题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
（）是学校设立的条件，也是学校存在的必要前提。
A.合格的教师
B.组织机构和章程
C.符合标准的场所、设备
D.办学资金和经费来源
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A.合格的教师
B.组织机构和章程
C.符合标准的场所、设备
D.办学资金和经费来源
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A.必须有组织机构和章程
B.必须有合格的教师
C.必须有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
D.必须有必备的办学资金和稳定的经费来源
● 把产品技能和知识带到项目团队的恰当方式是（22） 。
（22）
A. 让项目经理去学校学习三年，获得一个项目管理硕士学位，这样就能保证他学到项目管理的所有知识
B. 找一个项目团队，其成员具备的知识与技能能够满足项目的需要
C. 让项目团队在项目的实际工作中实习
D. 找到可以获得必要的技能和知识的来源
A.让项目经理去学校学习三年，获得一个项目管理硕士学位，这样就能保证他学到项目管理的所有知识
B.找一个项目团队，其成员具备的知识与技能能够满足项目的需要
C.让项目团队在项目的实际工作中实习
D.找到可以获得必要的技能和知识的来源
某学校学籍科管理中心需建立一个学生选修课数据库，该数据库中需要存储和管理下列信息：
学生：学号，姓名，性别，年龄
课程：课程号，课程名，学时
以上数据存在的约束条件是：
一名学生可以选修多门课程，一门课程可以有多名学生，并且选修课要有成绩的登记。
①画出该关系的ER图
A.前期报关手续，向海关申请备案，办理减免税证明
B.进口报关手续，包括递交必要的报关单证、缴纳税款及监管手续费、陪同查验、提货等
C.在海关规定的监管年限结束后，自动解除海关监管
D.需办理设备进口后的结关核销手续，方能解除海关监管
(i)一个学区中学校的最多数量和最少数量是多少？每个学区的学校平均数量是多少？
(ii)利用混合OLS(即将所有1848个学校混合在一起)，估计一个将lavgsal与bs，lenrol，lstaff和lunch相联系的模型：也参见第9章的计算机练习C11。bs的系数和标准误是多少？
(iii)求对学区内聚类相关(和异方差性)保持稳健的标准误。bs的t统计量有何变化？
(iv)去掉bs＞0.5的四个观测，仍用混合OLS，求出βbs及其聚类稳健标准误。现在，薪水与福利之间的替代关系，有更多的证据吗？
(v)容许一个学区内的学校存在一个共同的学区效应，用固定效应法估计这个方程。再次去掉bs＞0.5的四个观测，现在，你对薪水与福利之间的替代关系有何结论？
(vi)根据你在第(iv)部分和第(v)部分的估计值，讨论通过学区固定效应而容许教师的薪酬在不同学区系统变化的重要性。
在考生文件夹中，存有文档WT20.DOC，其内容如下：
[文档开始]
北京理工大学是“理工为主，工理文协调发展”的全国重点大学。其前身是1940年创办的延安自然科学院，是我国首批颁布的全国重点大学，是全国首批建立研究生院的高校，是“七五”、“八五”和“九五”期间国家重点投资建设的学校；也是国家首批“211工程”建设的高校；2000年以国防科工委、教育部、北京市人民政府重点共建的形式进入国家高水平大学建设的“985工程”行列。
学校重视开展国内和国际交流与合作，先后与10多个省市的40多个地方政府或企事业单位建立了合作关系；与29个国家和地区的90余所高校建立了校际合作关系，与国际上100多家企业或大学开展了广泛的学术交流与合作。
学校按照建设高水平研究型大学的目标，“面向现代化，面向世界，面向未来”，坚持对外开放，深化改革，与时俱进。
[文档结束]
按要求完成下列操作：
(1)新建文档WD20A.DOC，插入文件WT20.DOC的内容。将“北京理工大学”替换为“北理”。将正文设置为四号，楷体_B2312，加粗。存储为文件WD20A.DOC。
(2)新建文档WD20B.DOC，将文件WD20A.DOC的内容插入，把第1段“北京理工大学”下沉两行，距正文0.4厘米。正文全部文字加下划线(单线)，存储为文件WD20B.DOC。
2．新建文档WD20C.DOC，建立4行4列表格，列宽2.2厘米，行高0.8厘米，设置表格边框线为实线1.5磅，表内线为实线0.5磅，存储为文件WD20C.DOC。
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为学校中学生选课管理这个现实问题进行数据库模式设计。根据调查分析，确定它的属性集合为：
U={S，C，SNAME，CNAME，TEACHER，GRADE，SD}
下面给出两种确定的模式设计方案：
方案一：只有一个关系模式：
R（S，C，SNAME，CNAME，TEACHER，GRADE，S@D)@方案二：如果根据属性之间存在的联系或相关性，建立如下三个关系：
S（S，SNAME，S@D)@，C（C，CNAME，TEACHER），SC（S，C，GRADE）
1.试分析这两种模式设计方案各自的优缺点。
2.通常情况下你认为哪种方案更“好”些？请说明理由
