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第3题
体现我国公民道德建设发展的主流是（)。
A.追求科学、文明、健康的生活方式
B.中华民族的传统美德与体现时代要求的新的道德观念相融合
C.为人民服务精神不断发扬光大，崇尚先进、学习先进蔚然成风
D.爱国主义、集体主义、社会主义思想日益深入人心
第4题
我市市民文明公约是（)①热爱祖国建设辛集自立自强积极向上②诚实守信敬业爱岗遵纪守法维护秩序③恪守公德举止文明关爱自然保护环境④崇尚科学健康生活家庭和美勤俭节约⑤友善待人邻里互助热心公益志愿服务
A.①②③④
B.①②③④⑤
C.②③④⑤
D.①③④⑤
第5题
京派小说家在艺术观上标举健康与纯正，反对“文以载道”的浅陋，执意拉开文学与现实政治的距离，所以特别关注淳朴、原始的乡村世界，以及永恒不变的人性美、人情美，崇尚和谐，强调情感的节制与艺术技巧的恰当，追求题材的新鲜、结构的多样和文字的明净，注重氛围渲染和风情描写，其作品具有圆熟静穆的意境之美和牧歌情调。()此题为判断题(对，错)。
第7题
欣赏女子健美健身比赛时，应从不同的姿势及动作来审美健、力、美的统一。下列哪一个类别是错误的___。
A.自然站立向右转体一次
B.激情表演
C.规定、自选动作
D.形体艺术与音乐的交融
第8题
关于学前儿童美育说法错误的是（)。
A.美育对儿童的健康发展具有十分重要的影响，它具备使儿童认识深化、道德感化、情感净化、智能开发和心理平衡等诸多功能
B.学前儿童美育是以各种学前儿童感兴趣的内容和活动形式达到丰富学前儿童情感世界、提高审美水平、审美情感，使儿童得到全面、健康发展的教育活动
C.学前儿童美育是根据幼儿身心特点，利用美的事物，通过组织幼儿的审美活动来培育幼儿感受美、欣赏美、表现美的情趣和能力的教育活动
D.学前儿童艺术教育是对学前儿童进行审美教育的唯一手段，培养学前儿童对美的感受力只需要培养他们对艺术美的感知理解、评价以及体验能力。
第9题
园丁法有如下特征（)。
A.强调儿童的自然天真性
B.强调使用富有表现力的新奇媒介
C.强调环境对形成艺术能力的重要性
D.提倡让儿童自己去探索和发现
E.强调概念的作用大于媒介(包括工具)
第10题
说课要闸明讲课中值涵的教学艺术，把这节课具体的科学性和艺术性教学价值清晰、完整地表达出来。下面哪种不是说课的重点。（)
A.如何运用导入艺术使教学自然和顺畅
B.在师生互动中如何激发学生的情感，激发学习兴趣
C.描述互动的内容与过程
D.如何采用指导、帮助式讲解艺术，解决学生的学习问题
