题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

小学阶段的语言技能目标是以学生在某一阶段“（)”为主要内容，而不是检查他们还有哪些缺陷。

A.能做什么

B.知道为什么

C.能学什么

D.知道怎么做

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更多“小学阶段的语言技能目标是以学生在某一阶段“（)”为主要内容，…”相关的问题

第1题

某公司为便于员工在家里访问公司的一些数据，允许员工通过Internet访问公司的FTP服务器，如图 6-11所示。为了能够方便地实现这一目标，决定在客户机与FTP服务器之间采用TLS对数据进行加密。客户机与FTP服务器之间协商相互认可的密码发生在(41)。

A.接通阶段

B.密码交换阶段

C.会谈密码阶段

D.客户认证阶段

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第2题

对高级语言源程序进行编译或翻译的过程可以分为多个阶段，解释方式不包含（）阶段。A.词法分析B.语

对高级语言源程序进行编译或翻译的过程可以分为多个阶段，解释方式不包含（）阶段。

A.词法分析

B.语法分析

C.语义分析

D.目标代码生成

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第3题

对高级语言源程序进行编译的过程可以分为多个阶段，分配寄存器的工作在（48) 阶段进行。A.词法分析B

对高级语言源程序进行编译的过程可以分为多个阶段，分配寄存器的工作在(48) 阶段进行。

A.词法分析

B.语法分析

C.语义分析

D.目标代码生成

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第4题

高级语言的语言处理程序分为解释程序和编译程序两种。编译程序的工作在逻辑上一般由六个阶段组成，

而解释程序通常缺少______和代码优化。

A．词法分析

B．语义分析

C．中间代码生成

D．目标代码生成

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第5题

●编译器对高级语言源程序的处理过程可以划分为同法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化、目标代码生成等几个阶段：其中，代码优化和（）并不是每种编译器部必需的。（）

A.词法分析

B.语法分析

C.中间代码生成

D.语义分析

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第6题

以下关于编译系统对某高级语言进行翻译的叙述中，错误的是()。

A.词法分析将把源程序看作一个线性字符序列进行分析

B.语法分析阶段可以发现程序中所有的语法错误

C.语义分析阶段可以发现程序中所有的语义错误

D.目标代码生成阶段的工作与目标机器的体系结构相关

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第7题

编译器对高级语言源程序的处理过程可以划分为词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化、目标代码生成等几个阶段，其中，(20)并不是每种编译器都必需的。

A.词法分析和语法分析

B.语义分析和中间代码生成

C.中间代码生成和代码优化

D.代码优化和目标代码生成

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第8题

● 以下关于编译系统对某高级语言进行翻译的叙述中，错误的是（48）。（48A. 词法分析将把源程序看作

● 以下关于编译系统对某高级语言进行翻译的叙述中，错误的是（48）。

（48

A. 词法分析将把源程序看作一个线性字符序列进行分析

B. 语法分析阶段可以发现程序中所有的语法错误

C. 语义分析阶段可以发现程序中所有的语义错误

D. 目标代码生成阶段的工作与目标机器的体系结构相关

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第9题

通常，软件开发环境可由环境机制和工具集构成。按功能划分，环境机制又可分为（）；工具集也可分为贯穿

整个开发过程的工具和解决软件生命周期中某一阶段问题的工具，分别属于上述两类工具的是（）。（） A. 环境操作系统、环境信息库、用户界面规范B. 环境信息库、过程控制和消息服务、用户界面规范C. 环境操作系统、环境规格描述语言、过程控制和消息服务D. 环境规格描述语言、过程控制和消息服务、数据集成（） A. DFD、PDL B. HIPO图、OOAC. 文档管理工具、PAD图 D. 软件项目管理工具、软件价格模型及估算工具

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第10题

通常，软件开发环境可由环境机制和工具集构成。按功能划分，环境机制又可分为（1）；工具集也可分为贯

穿整个开发过程的工具和解决软件生命周期中某一阶段问题的工具，分别属于上述两类工具的是（2）。

（1）

A. 环境操作系统、环境信息库、用户界面规范

B. 环境信息库、过程控制和消息服务、用户界面规范

C. 环境操作系统、环境规格描述语言、过程控制和消息服务

D. 环境规格描述语言、过程控制和消息服务、数据集成

（2）

A. DFD、PDL B. HIPO图、OOA

C. 文档管理工具、PAD图 D. 软件项目管理工具、软件价格模型及估算工具