关于奴隶社会的教育,下列说法错误的是:()
A.教育从社会生活中分化出来,成为独立的形态
B.学校教育与生产劳动是不分离的
C.还没有出现专门从事教育工作的教师
D.学在官府
E.具有阶级性
A.教育从社会生活中分化出来,成为独立的形态
B.学校教育与生产劳动是不分离的
C.还没有出现专门从事教育工作的教师
D.学在官府
E.具有阶级性
A.教育是人类社会发展到一定阶段的产物
B.教育是从奴隶社会开始的
C.教育同人类社会同时产生
D.教育是从封建社会开始的
E.教育起源于劳动
A.聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分
B.招收学生或者其他受教育者
C.对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分
D.拒绝任何组织和个人对教育教学活动的干涉
A.20世纪80年代和90年代学前儿童科学教育的目标价值取向定位于为学前儿童的入学做准备
B.重视科学精神与人文素质教育
C.更大程度属于工具理性取向
D.更强调科学知识与科学技能的获得
A.第三人承担全部责任
B.第三人非因故意造成损害的,不承担侵权责任
C.教育机构未尽到管理职责的,承担相应的补充责任
D.教育机构承担全部责任
A.施工作业人员有依法向本单位提出要求赔偿的权利
B.施工作业人员有获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利
C.施工作业人员必须服从指挥并在指挥者的指导下带风险作业
D.施工作业人员有获得安全生产教育和培训的权利
A.承包商作业人员安全培训教育记录需要承包商保存,无需企业保管
B.企业要对承包商作业人员进行严格的入厂安全培训教育,经考核合格的方可凭证入厂
C.企业选择承包商时,要严格审查承包商有关资质,定期评估承包商安全生产业绩,及时淘汰业绩差的承包商
D.企业要建立承包商安全管理制度,将承包商在本企业发生的事故纳入企业事故管理
A.学前儿童戏剧表演活动的开展并不是立足于儿童的游戏
B.学前儿童戏剧活动的开展与儿童的游戏相关联
C.作为一种艺术形式,学前儿童戏剧表演活动力求引导儿童从“自娱”走向“既娱己又娱人”
D.在良好教育的引导下,4-6岁幼儿可以发展起一定的戏剧表演表现意识和表现力
A.学前儿童戏剧表演活动在内容与形式上都等同于成人的戏剧表演
B.学前儿童的戏剧表演活动遵循了戏剧表演的本质、外在形态和内在形态
C.学前儿童戏剧表演活动是指学前儿童通过模仿,以语言、音乐、动作、造型等为手段表达特定的主题的一种教育活动
D.与成人的戏剧表演相似,学前儿童戏剧表演活动由语言、音乐、美术等各个领域相互配合完成