组织行为学的主要目的是培养管理者在哪一方面的能力()?
A.组织技能Organizationalskills
B.理念技能Conceptualskills
C.人际技能humanskills
D.技术技能Technicalskills
A.组织技能Organizationalskills
B.理念技能Conceptualskills
C.人际技能humanskills
D.技术技能Technicalskills
A.因不可抗力致使不能实现合同目的
B.在履行期限届满之前,当事人一方明确表示或者以自己的行为表示不履行主要债务
C.当事人一方迟延履行主要债务,经催告后在合理期限内仍未履行
D.当事人一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的
E.当事人一方迟延履行主要债务,经催告后在合理期限内履行了的
A.因不可抗力致使不能实现合同的目的
B.履行期限届满之前,当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行主要债务
C.当事人一方迟延履行主要债务,经催告后在合理期限内仍未履行
D.当事人一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的
A.国家不能成为合同的主体
B.合同是当事人意思表示一致的协议
C.合同必然是双方当事人的民事法律行为
D.订立合同的目的是为了产生某种民事法律方面的效果
E.一方当事人无法订立有效的合同
A.国家不能成为合同的主体
B.合同是当事人意思表示一致的协议
C.合同必然是双方当事人的民事法律行为
D.订立合同的目的是为了产生某种民事法律方面的效果
E.一方当事人无法订立有效的合同
A.因不可抗力致使不能实现合同目的
B.当事人一方迟延履行部分义务,经催告后在合理期限内仍未履行
C.在履行期满前,当事人一方明确表示不履行部分义务的
D.在履行期满前,当事人一方以自己的行为表明不履行主要债务
E.当事人一方迟延履行债务或有其他违约行为致使不能实现合同目的
A.遵循HSE方针目标和高层次活动计划
B.组织工作计划和工作程序实施情况
C.履行职责,遵守规章制度情况
D.隐患治理项目的整改治理情况
A.对学生进行政治、思想、道德品质教育,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力
B.帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握的科学的学习方法,较好的完成学习任务
C.培养建设好班集体,组织班集体参加各种校内外的活动
D.当学生出现严重心理问题时,自行进行干预
项目管理是信息安全工程师基本理论,以下哪项对项目管理的理解是正确的?
A.项目管理的基本要素是质量,进度和成本
B.项目管理的基本要素是范围,人力和沟通
C.项目管理是从项目的执行开始到项目结束的全过程进行计划、组织
D.项目管理是项目的管理者,在有限的资源约束下,运用系统的观点,方法和理论,对项目