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[主观题]

考生文件夹中有文件Excel.xls内容如下: 按要求对此工作表完成如下操作: 打开工作簿文件EXCEL.xls

考生文件夹中有文件Excel.xls内容如下:

考生文件夹中有文件Excel.xls内容如下: 按要求对此工作表完成如下操作: 打开工作簿文件EXC

按要求对此工作表完成如下操作:

打开工作簿文件EXCEL.xls,将工作表Sheetl的A1:El单元格合并为一个单元格,内容水平居中。

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第1题
考生文件夹中有Excel工作表如下: 1.打开工作簿文件EXCEL.xls,将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为

考生文件夹中有Excel工作表如下:

考生文件夹中有Excel工作表如下: 1.打开工作簿文件EXCEL.xls,将工作表Sheet1的A

1.打开工作簿文件EXCEL.xls,将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中。

2.计算“合计”列的内容,将工作表命名为“管理费用支出情况表”。

3.选取“管理费用支出情况表”的“年度”列和“合计”列单元格的内容建立“柱形圆柱图”,X轴上的项为年度(系列产生在“列”),图表标题为“管理费用支出情况图”,插入到表的A7:D18单元格区域内。

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第2题
打开考生文件夹1中的EXCEL.XLS,其内容如下: 按要求对此工作表完成如下操作: 将工作表Sheet1的

打开考生文件夹1中的EXCEL.XLS,其内容如下:

打开考生文件夹1中的EXCEL.XLS,其内容如下: 按要求对此工作表完成如下操作: 将工作表She

按要求对此工作表完成如下操作:

将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“总计”行的内容,将工作表命名为“项目开发费用使用情况表”。

2.打开考生文件夹1中的EXC.XLS,其内容如下:

打开考生文件夹1中的EXCEL.XLS,其内容如下: 按要求对此工作表完成如下操作: 将工作表She

按要求对此工作表完成如下操作:

对工作表“现修课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为课程名称为“多媒体技术”,筛选后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中,工作表名不变。

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第3题
打开考生文件夹8中的EXCEL.XLS,其内容如下: 按要求对此工作表完成如下操作: 将工作表Sheet

打开考生文件夹8中的EXCEL.XLS,其内容如下:

打开考生文件夹8中的EXCEL.XLS,其内容如下: 按要求对此工作表完成如下操作: 将工作表She

按要求对此工作表完成如下操作:

将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中:计算“销售额”列(销售额=销售数量×单价),将工作表命名为“图书销售情况表”。

2.打开考生文件夹8中的EXA.XLS,其内容如下:

打开考生文件夹8中的EXCEL.XLS,其内容如下: 按要求对此工作表完成如下操作: 将工作表She

按要求对此工作表完成如下操作:

对工作表“计算机动画技术”成绩单内的数据清单的内容案主要关键字为“考试成绩”的递减次序和次要关键字为“学号”的递增次序进行排序,排序后的工作表还保存在EXA.XLS工作簿文件中,工作表名不变。

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第4题
打开考生文件夹9中的EXCEL.XLS,其内容如下:按要求对此工作表完成如下操作: 将工作表Sheet1的A

打开考生文件夹9中的EXCEL.XLS,其内容如下:

打开考生文件夹9中的EXCEL.XLS,其内容如下:按要求对此工作表完成如下操作: 将工作表Shee

按要求对此工作表完成如下操作:

将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算“平均值”行的内容,将工作表命名为“员工工资情况表”。

2.打开考生文件夹9中的EXC.XLS,其内容如下:

打开考生文件夹9中的EXCEL.XLS,其内容如下:按要求对此工作表完成如下操作: 将工作表Shee

按要求对此工作表完成如下操作:

对工作表中的“选修课成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件是课程名称为“人工智能”,筛选后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中,工作表名不变。

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第5题
打开考生文件夹12中的EXCEL.XLS,其内容如下:按要求对此工作表完成如下操作: 计算“合计”列的内容;

打开考生文件夹12中的EXCEL.XLS,其内容如下:

按要求对此工作表完成如下操作:

计算“合计”列的内容;交换B、C列内容;在D之前插入一列,标题为“发行量增长率” (下降为负),计算完成该列;将A列字体设置为黑体、16号、加粗、倾斜;将工作表按“合计”字段升序排列。

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第6题
考生文件夹中Excel工作表如下: 某企业年生产量情况表 产品型号 年产量 所占比例 K-AS 1600G

考生文件夹中Excel工作表如下:

某企业年生产量情况表

产品型号 年产量 所占比例

K-AS 1600

G-45 2800

A-Q1 1980

总计

按要求对此工作表完成如下操作:

1.打开工作簿文件EXCEL.XLS,将工作表Sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算年产量的“总计”及“所占比例”列的内容(所占比例=年产量/总计),将工作表命名为“年生产量情况表”。

2.选取“年生产量情况表”的“产品型号”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行),建立“分离型圆环图”,系列产生在“列”,数据标志为“显示百分比”,图表标题为“年生产量情况图”,插入到表的A8:E18单元格区域内。

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第7题
注意:下面出现的“考生文件夹”均为c:\wexam\25160001。 (1) 在考生文件夹下有工程文件sjt3.vbp及窗

注意:下面出现的“考生文件夹”均为c:\wexam\25160001。

(1) 在考生文件夹下有工程文件sjt3.vbp及窗体文件sjt3.frm,该程序是不完整的,请在有?号的地方填入正确内容,然后删除?及所有注释符(即'号),但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。

本题描述如下:

在窗口中有一个RichText文本框控件和一个文本框控件,名称分别为rtx1和Text1,两个命令按钮,名称分别为Command1和Command2,标题分别为“加入SJT01.TXT”、“统计字符个数”。要求程序运行后,单击command1将考生文件夹下的sjt01.txt的内容显示到rtx1中;单击“统计字符个数”按钮统计 rtx1中有多少个字符,将结果显示在Text1中。程序运行结果如图13-4所示。

(2) 在考生文件夹下有工程文件sjt4.vbp及窗体文件sjt4.frm,该程序是不完整的,请在有?号的地方填入正确内容,然后删除?及所有注释符(即'号),但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。

本题描述如下:

在窗体上有一个名为Image1的图像框,要求程序运行后,鼠标左键点击图像框,则图像框变大;鼠标右键点击图像框,图像框变小。设计界面如图13-5所示。

注意:下面出现的“考生文件夹”均为c:wexam25160001。 (1) 在考生文件夹下有工程

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第8题
考生文件夹中有文件EX.XLS,其工作表Sheet1内容如下所示: 按要求对此工作表完成如下操作: (1)将表

考生文件夹中有文件EX.XLS,其工作表Sheet1内容如下所示:

考生文件夹中有文件EX.XLS,其工作表Sheet1内容如下所示: 按要求对此工作表完成如下操作:

按要求对此工作表完成如下操作:

(1)将表中各字段名的字体设为楷体、12号、斜体字。

(2)根据公式“销售额:各商品销售额之和”计算各季度的销售额。

(3)在“合计”一行中计算出各季度各种商品的销售额之和。

(4)将所有数据的显示格式设置为带千位分隔符的数值,保留两位小数。

(5)将所有记录按销售额字段升序重新排列。

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第9题
注意:下面出现的“考生文件夹”均为c:\wexam\25160001。 (1)在考生文件夹中有工程文件sjt3.vbp及其

注意:下面出现的“考生文件夹”均为c:\wexam\25160001。

(1)在考生文件夹中有工程文件sjt3.vbp及其窗体文件sjt3.frm,该程序是不完整的,请在有?号的地方填入正确内容,然后删除?及所有注释符(即'号)但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。

本题描述如下:

在窗体上有一个名称为Text1的文本框,一个名称为C1,标题为“校验”的命令按钮。其中文本框用来输入口令,如图5-3所示,要求在文本框中输入的内容都必须以“”显示(请考生通过属性窗口设置)。要求程序运行后,输入口令,单击命令按钮后,对口令进行校验。如果输入的内容是“ABC”这3个大写字母,则用MsgBox信息框输出“正确”,否则输出“错误”,如图5-4所示。

(2)在考生文件夹中有工程文件sjt4.vbp及其窗体文件sjt4.frm,该程序是不完整的,请在有?号的地方填入正确内容,然后删除?及所有注释符(即'号)但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。

本题描述如下:

在窗体上有3个名称分别为Ch1、Ch2和Ch3的复选框,标题依次为“程序设计”、“数据库原理”和“计算机网络”,还有一个名称为C1,标题为“选课”的命令按钮,如图5-5所示。要求程序运行后,如果选择某个复选框,当单击命令按钮时在窗体上输出相应的信息。例如:如果选择“程序设计”和“数据库原理”复选框,单击命令按钮后,将在窗体上显示“我选的课程是程序设计数据库原理”。

注意:下面出现的“考生文件夹”均为c:wexam25160001。 (1)在考生文件夹中有工程文

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第10题
在名称为Form1的窗体上有两个命令按钮(名称分别为Command1和Command2、标题分别为“读取”和“保存”)

在名称为Form1的窗体上有两个命令按钮(名称分别为Command1和Command2、标题分别为“读取”和“保存”)和一个文本框(名称为Text1、MultiLine属性为True、ScrollBars 属性为2)。要求程序运行后,如果单击“读取”按钮,则读入in.txt文件中的50个整数,放入一个数组中(数组下界为1),并在文本框Text1中显示出来,运行界面如图6-5所示。如果单击“保存”按钮,则把数组中的前30个数据在文本框Textl中显示出来,并存入考生文 件夹中的文件result.txt中。(考生文件夹中有标准模块mode5.bas,其中的writeData过程可以把指定个数的数组元素存人result.txt文件。)在名称为Form1的窗体上有两个命令按钮(名称分别为Command1和Command2、标题分别为“

注意:在考生乏件夹中有工程文件si5.vbp及其窗体文件sj5.frm,该程序是不完整的,请在有“?”的地方填入正确内容,然后删除“?”及代码前的所有注释符(即“b”号),但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。文件必须存放在考生文件夹下,窗体文件名为sis.frm,工程文件名为sj5.vbp,结果存入result.txt文件,否则没有成绩。 在考生文件夹中有工程文件sis.vbp及其窗体文件sis.frm,该程序是不完整的,请在有“?”的地方填入正确内容,然后删除“?”及代码前的所有注释符(即“”号),但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。

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