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更多“社会科学类论文的（)是研究人员对研究课题的新见解、是整篇论文…”相关的问题
A.只有Ⅰ和Ⅱ。
B.只有Ⅰ和Ⅲ。
C.只有Ⅰ。
D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
A.参加者接受了高度的治疗有效的暗示，同时，对病情改善的希望亦起到推波助澜的作用。
B.参加者有意迎合研究人员；即使不合事实，也会说感觉变好。
C.多数参加者志愿合作，虽然他们的生活状况蒙受着巨大的压力。在研究过程中，他们会感觉到生活压力有所减轻。
D.参加实验的人中，慢性牵张性头痛患者和周期性偏头痛患者人数选择不等，实验设计需要进行调整。
A.企图仅使用技术术语来说服别人。
B.使用试验结果来证明定义上的变化是合理的。
C.依赖于某个专家的权威来支持一个前提。
D.从试验条件下观察到某物体的某种情况，推出该物体在原则上也是这种情况。
将下列某高校对四位学生的论文情况在全校展开的调查的数据建成一个数据表(存放在 A1：C5区域内)，并计算认为“优秀”的人数的“总计”和“优秀支持率”(保留小数点后两位)，其计算公式是：优秀支持率=认为优秀的人数/总计，其数据表保存在Sheet1 32作表中。
学生 认为优秀的人数 优秀支持率
Tom 8765
Rose 6543
Jack 2456
Jim 16324
2．对建立的数据表选择“学生”、“认为优秀的人数”、“优秀支持率”3列(均不包含“总计”行)数据建立“柱形棱柱图”，X轴上的项为姓名(系列产生在“列”)，图表标题为“论文评选调查图”，并将其嵌入到工作表的A8：E18区域中。
3．将工作表Sheetl更名为“论文调查表”。
A.从研究课题方面考虑，要有利于教师进行反复、深入的研究
B.从讲课教师方面考虑，能够为讲课教师的成功提供条件
C.从听课学生方面考虑，能够使学生得到较大的收获
D.从听课教师方面考虑，能够激发佳听课教师参与的热情
A.研究人员从他们不感兴趣的研究对象那里学到的东西较少。
B.研究对象越有意思，从酬：究该对象那里学到的东西通常就越多。
C.能够从研究对象那里学到的东西越多，从事该研究通常就越有意思。
D.研究人员通常偏向于研究有意思的对象，而不是无意思的对象。
A.受访者在调查中所说的话都是真的吗？
B.在胰腺癌患者中，男女各占多大比例？
C.调查所涉及的胰腺癌患者与非胰腺癌患者在生活习惯方面的差异是否有重要遗漏？
D.胰腺癌患者有没有遗传方面的原因？
