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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在“遵守基本的行为规范”目标中,4-5岁儿童()

A.在提醒下,能遵守游戏和公共场所的规则

B.爱惜物品,用别人的东西是也知道爱护

C.不私自拿不属于自己的东西

D.做了错事敢于承认

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第1题
社会适应包括遵守基本的行为规范,下面目标不属于5-6岁幼儿发展目标的是()。

A.知道说谎是不对的

B.爱惜物品,用别人的东西时也知道爱护

C.做了错事敢于承认,不说谎

D.能认真负责地完成自己所接受的任务

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第2题
“知道一些基本的防灾知识,学习沉着地处理日常生活中可能出现的紧急情况”是哪个学前儿童年龄阶段安全教育目标()。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.0-3岁

D.5-6岁

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第3题
“感受规则的意义,并能基本遵守规则”这一目标符合下面哪一个年龄段幼儿特点()。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

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第4题
培养幼儿的社会适应能力有哪几点目标()

A.能与同伴友好相处

B.遵守基本的行为规范

C.具有初步的归属感

D.关心尊重他人

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第5题
辨别各种画面中物体的空间方位的教育目标适合()。

A.3-4岁儿童

B.5-6岁儿童

C.4-5岁儿童

D.3岁以前儿童

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第6题
请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标:在成人提醒下,爱护玩具和其他物品。()

A.4-5岁

B.5-6岁

C.3-4岁

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第7题
目标“具有初步的归属感”中指出“能感受到家庭生活的温暖,爱父母,亲近与信赖长辈。”适合的年龄段是()。

A.4-5岁

B.5-6岁

C.3-4岁

D.2-3岁

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第8题
目标“具自尊、自信。自主的表现”中指出“能根据自己的兴趣选择游戏或其它活动。”适合的年龄段是()。

A.6-7岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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第9题
下列关于4-5岁学前儿童歌唱活动的教育目标中情感目标描述正确的是()。

A.愿意参与幼儿园集体歌唱活动

B.勇于、乐于在他人面前独立演唱

C.知道在集体歌唱时应该让自己的声音与其他小朋友协调

D.在接唱或轮流歌唱时应该用眼神和肢体动作与对方交流

E.愿意用歌唱的方式来表达情感体验

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第10题
家长应鼓励4-5岁儿童多接触社会,遵守各种规则,强化其乐于助人的意识。()
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第11题
目标“具有初步的归属感”中指出“能说出自己家所在地的省、市、县(区)名称,知道当地有代表性的物产或景观。”适合的年龄段是()。

A.4-5岁

B.5-6岁

C.2-3岁

D.3-4岁

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