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[单选题]
家庭保障体系的构建原则：（)
A.首先保障老人、孩子，越弱小越需要保障
B.首先保障经济支柱和老人，孩子一般有社区统一办理的社会保险、意外保险，可以其次考虑其保险需求
C.在家庭收入有限时候，一个家庭中首先被保障的成员应该是经济支柱
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A.首先保障老人、孩子，越弱小越需要保障
B.首先保障经济支柱和老人，孩子一般有社区统一办理的社会保险、意外保险，可以其次考虑其保险需求
C.在家庭收入有限时候，一个家庭中首先被保障的成员应该是经济支柱
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C.联系孩子的父亲，建议他每周与孩子通话
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A．直接修改该查询程序
B．分解学生关系为学生1(学号，姓名，性别，出生日期)和学生2(学号， 身份证号，籍贯，家庭所在地)，并修改该查询程序
C．分解学生关系为学生1(学号，姓名，性别，出生日期)和学生2(学号，身份证号，籍贯，家庭所在地)，并构建“学生”视图，该查询程序不做修改
D．创建学生关系上的视图学生1(学号，姓名，性别，出生日期)，该查询程序不做修改
以下关于我国现阶段电子政务建设的叙述中，不正确的是（）
A.我国电子政务建设一直坚持统一规划，加强领导，需求主导，突出重点的原则
B.我国电子政务建设一直坚持整合资源，拉动产业，统一标准，保证安全的原则
C.我国电子政务建设把建设独立互不干扰的电子政务网络、引进和完善重点业务系统作为主要任务之一
D.我国电子政务建设把基本建立电子政务网络与信息安全保障体系和加强公务员信息化培训和考核作为主要任务之一
A．直接修改该查询程序
B．分解学生关系为学生1(学号，姓名，性别，出生日期)和学生2(学号，身份证号，籍贯，家庭所在地)，并修改该查询程序
C．分解学生关系为学生1(学号，姓名，性别，出生日期)和学生2(学号，身份证号，籍贯，家庭所在地)，并构建“学生”视图，该查询程序不做修改
D．创建学生关系上的视图 学生1(学号，姓名，性别，出生日期)，该查询程序不做修改
A.n:m B.1:n C.n:1 D.1:1 A.不需要构建—个独立的关系模式 B.需要构建一个独立的关系模式，且关系模式为：SC（课程号，成绩）C.需要构建一个独立的关系模式，且关系模式为：SC（学生号，成绩）D.需要构建—个独立的关系模式，且关系模式为：SC（学生号，课程号，成绩）
B、制定生活制度的原则是，根据相关法规精神，尤其是参照《广东省幼儿园一日活动指引》要求，结合本园实际情况，运用卫生专业知识，充分照顾儿童早期发展的身心特点，坚持保教结合
C、制定生活制度要有利于构建幼儿园管理新格局，有利于儿童早期生长促进，有利于保育与教育有序、高效实施，有利于服务家长
D、协助园长指导幼儿教师实施一日生活作息安排，重点是如何在四大活动中做到保教结合
A.智慧爱家（5G版）
B.智慧爱家（全家福版）
C.智慧爱家（5G版/全家福版）
D.智慧爱家（5G版/全家福版/保底版V2.0）
