题目内容
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[单选题]
下列关于儿童生长激素缺乏症临床表现的说法错误的是()
A.生长障碍
B.青春期发育延迟
C.糖、脂、蛋白质代谢紊乱
D.骨龄延迟(落后1年或以上)
E.继发性GHD的原发疾病症状
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A.生长障碍
B.青春期发育延迟
C.糖、脂、蛋白质代谢紊乱
D.骨龄延迟(落后1年或以上)
E.继发性GHD的原发疾病症状
A.第二语言的习得无法预防认知功能衰退
B.双语学习时间的早晚不影响对儿童的发展
C.双语儿童的转换、抑制能力通常优于单语儿童
D.双语学习对儿童的发展没有任何消极影响
A.实验室实验法容易让幼儿产生不自然的心理状态
B.调查法容易受个人偏见的影响
C.谈话法要求谈话者有较高的谈话技巧
D.测验法简便易行,一次测验即可判断儿童的心理发展水平
A.多数主导管无改变
B.副腺体末梢导管扩张
C.临床痊愈后仍有末梢导管扩张
D.主导管可有扩张
E.病变可累及下颌下腺
A.游乐场是专门为宝宝设计的,安全系数很高,即便没有成人监护也不会出现意外
B.游乐场虽然有安全防护,但宝宝容易兴奋,而且缺乏应对突发情况的能力,因此仍然需要成人监护
C.与一般游乐场不同,儿童游乐场很安全,可以放心让宝宝自己玩耍
A.课程应为目标服务
B.课程应以自然和社会为中心
C.课程应实验“整个教学法"
D.课程应当采用游戏式,小团体式等的教学方法
E.课程应当有考查儿童成绩的标准
A.鼓励儿童主动参与,允许随时转移注意力到感兴趣的活动,以保持较高的参与水平
B.鼓励单独的参与粗犷具有挑战的活动
C.不断提供反应低的对应感觉刺激,以叠加作用满足儿童的感觉需要
D.多种感觉刺激的输入,前庭-本体-触觉互动影响,注重感觉刺激和功能性活动的结合