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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

学前儿童神经系统的卫生要注意()方面。

A.制订并执行合理的生活制度

B.保持情绪愉快

C.保证充足的睡眠

D.注意营养

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ABCD

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第1题
学前儿童的皮肤(),所以在给皮肤擦药要注意药物浓度和剂量。

A.保护能力差

B.调节体温功能差

C.吸收作用强

D.表面蒸发快

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第2题
学前儿童数学教育的内容包括_____、_____、_____、_____、_____、_____、方面。

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第3题
学前儿童音乐教育在陶冶儿童情操、发展儿童智力、促进儿童身心健康方面起到了重要作用。()
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第4题
语言作为传递信息的主要载体,主要包括两方方面,即口头语言和书面语言。根据学前儿童的年龄特点和人类掌握语言的规律,学前儿童的语言教育主要是发展其书面语言。()
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第5题
帮助学前儿童形成良好、积极的情绪可以从以下方面()着手。

A.丰富积极的情绪体验

B.感知和认识他人情绪

C.合理地宣泄和表达自己的情绪

D.减少攻击性行为

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第6题
关于“卫生假说”,下列不准确的是()
A、是美国流行病学家StrachanDP在1989年提出的过敏发展的概念

B、出生的顺序越晚,在抑制特应性倾向方面越有效

C、如果婴儿期没有微生物刺激,免疫发展将不足,并导致过敏性疾病的发展

D、中国研究人员发现,城市儿童患哮喘或过敏的可能性是农村儿童的三倍以上

E、拥有大量兄弟姐妹意味着从室外将感冒,伤害和许多微生物带入室内的机会很多,因此最小的兄弟姐妹从小就接触许多微生物,从而促进了免疫力的发展。它是为了抑制过敏性疾病的发作

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第7题
学前儿童环境教育的内容包括()。

A.懂得环境保护的基本知识和技能

B.培养学前儿童环境保护的意识

C.培养学前儿童环境保护的习惯

D.培养学前儿童积极锻炼的习惯

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第8题
学前儿童健康教育的目标是选择学前儿童健康教育内容的基准。()
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第9题
参加体育锻炼能增强儿童体质,改善学前儿童对冷热的耐受力,减少学前儿童的患病几率。这是体育锻炼对学前儿童()系统的促进作用。

A.神经

B.呼吸

C.免疫

D.运动

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第10题
学前儿童音乐教育的任务()。

A.培养学前儿童对音乐的兴趣与爱好

B.发展学前儿童的音乐能力

C.充分发挥音乐的教育作用

D.教儿童掌握初步的音乐知识和技能

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第11题
为提高学前儿童的适应能力,幼儿园应该()。
为提高学前儿童的适应能力,幼儿园应该()。

A.循序渐进地丰富学前儿童的感知经验

B.培养学前儿童的动手能力

C.培养学前儿童的思考能力

D.培养学前儿童的解决问题的能力

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