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[主观题]

A.可以不做任何处理,因为该关系模式达到了3NFB.只允许记录一个亲属的姓名、与学生的关系以及

A.可以不做任何处理,因为该关系模式达到了3NF

B.只允许记录一个亲属的姓名、与学生的关系以及联系电话的信息

C.应该将家庭成员、关系及联系电话加上学生号,设计成为一个独立的实体

D.需要对关系模式Students增加若干组家庭成员、关系及联系电话字段

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第1题
_____A.可以不作任何处理,因为该关系模式达到了3NFB.只允许记录一个亲属的姓名、与学生的关系以

_____

A.可以不作任何处理,因为该关系模式达到了3NF

B.只允许记录一个亲属的姓名、与学生的关系以及联系电话的信息

C.应该将家庭成员、关系及联系电话加上学生号,设计成为一个独立的实体

D.需要对关系模式Students增加若干组家庭成员、关系及联系电话字段

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第2题
A.可以不作任何处理,因为该关系模式达到了3NFB.只允许记录一个亲属的姓名、与学生的关系以及

A.可以不作任何处理,因为该关系模式达到了3NF

B.只允许记录一个亲属的姓名、与学生的关系以及联系电话的信息

C.需要对关系模式Students增加若干组家庭成员、关系及联系电话字段

D.应该将家庭成员、关系及联系电话加上学生号,设计成为一个独立的实体

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第3题
● 设有学生实体Students(学号,姓名,性别,年龄,家庭住址,家庭成员,关系,联系电话),其中“家庭住址”
记录了邮编、省、市、街道信息; “家庭成员,关系,联系电话”分别记录了学生亲属的姓名、与学生的关系以及联系电话。 学生实体Students中的“家庭住址”是一个 (52) 属性;为使数据库模式设计更合理,对于关系模式Students (53) 。

(52)

A. 简单

B. 多值

C.复合

D. 派生

(53)

A. 可以不作任何处理,因为该关系模式达到了3NF

B. 只允许记录一个亲属的姓名、与学生的关系以及联系电话的信息

C. 需要对关系模式Students增加若干组家庭成员、关系及联系电话字段

D. 应该将家庭成员、关系及联系电话加上学生号,设计成为一个独立的实体

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第4题
●设有员工实体Emp1oyee(员工号,姓名,性别,年龄,电话,家庭住址,家庭成员,关系,联系电话)。其中,“家
庭住址”包括邮编、省、市、街道信息:“家庭成员,关系,联系电话”分别记录了员工亲属的姓名、与员工的关系以及联系电话,且一个员工允许有多个家庭成员。员工实体Emp1oyee的主键为 (33) ;“家庭住址”是一个(34)属性;该关系属于 (35);为使数据库模式设计更合理,对于员工关系模式Emp1oyee (36) 。

(33)

A.员工号

B.员工号,家庭成员

C.姓名

D.姓名,家庭成员

(34)

A.简单

B.多值

C.复合

D.派生

(35)

A.2NF,无冗余,无插入异常和删除异常

B.2NF,无冗余,但存在插入异常和删除异常

C.1NF,存在冗余,但不存在修改操作的不一致

D.非1NF,且存在冗余和修改操作的不一致,以及插入异常和删除异常

(36)

A.只允许记录一个亲属的姓名、与员工的关系以及联系电话

B.可以不作任何处理,因为该关系模式达到了3NF

C.增加多个家庭成员、关系及联系电话字段

D.应该将家庭成员、关系及联系电话加上员工号作为一个独立的模式

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第5题
试题(43)~(45)设有员工实体Employee(员工号,姓名,性别,年龄,电话,家庭住址,家庭成员,关系,联系电

试题(43)~(45)

设有员工实体Employee(员工号,姓名,性别,年龄,电话,家庭住址,家庭成员,关系,联系电话)。其中,“家庭住址”包括邮编、省、市、街道信息;“家庭成员,关系,联系电话”分别记录了员工亲属的姓名、与员工的关系以及联系电话,且一个员工允许有多个家庭成员。

员工实体Employee的主键为 (43) ;该关系属于 (44);为使数据库模式设计更合理,对于员工关系模式Employee (45) 。

(43)A.员工号

B.员工号,家庭成员

C.姓名

D.姓名,家庭成员

(44) A.2NF,无冗余,无插入异常和删除异常

B.2NF,无冗余,但存在插入异常和删除异常

C.1NF,存在冗余,但不存在修改操作的不一致

D.1NF',存在冗余和修改操作的不一致,以及插入异常和删除异常

(45)A.只允许记录一个亲属的姓名、与员工的关系以及联系电话

B.可以不作任何处理,因为该关系模式达到了3NF

C.增加多个家庭成员、关系及联系电话字段

D.应该将家庭成员、关系及联系电话加上员工号作为一个独立的模式

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第6题
如果移动数据中心冷冻水群控系统只对冷冻水设备进行监视,不做任何控制,原因为()。

A.远程手动运行模式

B.现场手动运行模式

C.现场设备的远程就地旋钮处于就地模式

D.全自动运行模式

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第7题
关于VRRP的描述错误的是?()

A.VRRP组中的路由器根据优先级选举出Master

B.Master由器通过发送免费ARP报文,将自己的虚拟MAC地址通知给与它连接的设备哉者主机

C.如果Master路由器出现故障,虚拟路由器中的Backup路由器将根据优先级重新选举新的Master

D.因为优先级的范围为1-255,所以当Backup设备收到的VRRP通告报文中的优先级值为0时,Backup将丢弃该报文,不做任何处理

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第8题
【单选题】关系模式的任何属性______。

A.不可再分

B.可再分

C.命名在该关系模式中可以不惟一

D.以上都不是

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第9题
A.可以不做任何处理,直接记录亲属的姓名B.只允许记录一个亲属的姓名C.需要对职工实体设置若

A.可以不做任何处理,直接记录亲属的姓名

B.只允许记录一个亲属的姓名

C.需要对职工实体设置若干个亲属姓名字段

D.应该将职工亲属的姓名加上职工号,设计成为一个独立的实体

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第10题
● 某高校学生管理系统的新生数据取自各省招生办公室的考生信息,筛选出录取本校的考生信息直接导
入,再根据录取专业划分班级并生成学号(学号的前四位与所在班级编号相同)。 学校的学生管理业务多以班级和学生为单位处理,应对学生信息表 (64) ,以减少I/O 访问次数,提高系统性能。 设该系统的学生关系模式为:学生(学号,姓名,性别,出生日期,身份证号,籍贯,家庭所在地),在该系统运行过程中,DBA 发现频繁访问学生关系的查询程序只涉及到学号、姓名、性别和出生日期属性,为提高该查询程序的性能,应 (65) 。

(64)

A. 建立学号的普通索引

B. 建立学号的UNIQUE 索引

C. 建立学号的CLUSTER 索引

D. 按学号进行HASH 分布

(65)

A. 直接修改该查询程序

B. 分解学生关系为学生1(学号,姓名,性别,出生日期)和学生2(学号,身份证号,籍贯,家庭所在地),并修改该查询程序

C. 分解学生关系为学生1(学号,姓名,性别,出生日期)和学生2(学号,身份证号,籍贯,家庭所在地),并构建“学生”视图,该查询程序不做修改

D. 创建学生关系上的视图 学生 1(学号,姓名,性别,出生日期),该查询程序不做修改

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