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更多“公共服务的生产单位(服务生产者)承担企业家的责任，把生产要素…”相关的问题
第1题
在专业化流通体制下，筹集货物的工作经常出现()情况。
A.批发商自己组织
B.选择商流、物流分开的模式进行配送
C.生产者自己去组织
D.由提供配送服务的配送企业直接承担
E.选择商流、物流合一的模式进行配送
第2题
许多提供传统仓储服务的服务公司，我们称之为（)。A．仓库企业B．库存企业C．保管仓库D．公共仓库
许多提供传统仓储服务的服务公司，我们称之为()。
A．仓库企业
B．库存企业
C．保管仓库
D．公共仓库
第3题
“互联网+”协同制造中鼓励有实力的互联网企业构建网络化协同制造公共服务平台。以下叙述中（）是不
正确的
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A.此类协同制造公共服务平台多采用大集中系统
B.此类协同制造公共服务平台需要大数据技术的支持
C.此类协同制造公共服务平台通常需要宽带网络的支持
D.此类协同制造公共服务平台需要加强信息安全管理
第5题
BSP方法的产品/服务过程的定义分成四步,为寻找公共过程必须进行分组考虑。下列哪步包含此类工作？
A.识别企业的产品/服务
B.按产品/服务生命周期的各个阶段识别过程
C.画出产品/服务总流程图
D.写出每一过程的说明
第6题
BSP方法的产品/服务过程的定义分成四步，为寻找公共过程必须进行分组考虑。下列（29)包含此类工作。A
BSP方法的产品/服务过程的定义分成四步，为寻找公共过程必须进行分组考虑。下列(29)包含此类工作。
A．识别企业的产品/服务
B．按产品/服务生命周期的各个阶段识别过程
C．画出产品/服务总流程图
D．写出每一过程的说明
第7题
与线下教学相比，由于时空差异，线上教学更加依赖于教师的指导和帮助，对资源的需求更大。然而，在知识经济时代，教师早已不再是知识垄断者，网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此，推动社会力量参与在线教育资源供给，需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局，以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如，学校可适当采取外包的形式，向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务，提供“智能真人”的双引擎驱动教学服务。此外，双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新，促进在线教育的健康发展。
这段文字意在说明：
A.“智能真人”是教育服务的发展趋势
B.教育资源供给来源不再局限于学校内部
C.共享经济时代在线教育将成为一种常态
D.在线教育的健康发展需要引入社会力量
第8题
报关企业如需要在注册登记许可区域以外从事报关服务的，应当依法设立分支机构，并且向海关总署递交
报关企业分支机构注册登记许可申请，并对其分支机构的行为承担法律责任。
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A．正确
B．错误
第9题
报关企业如需要在注册登记许可区域以外从事报关服务的，应当依法设立分支机构，并且向海关总署递交
报关企业分支机构注册登汜许可申请，并对其分支机构的行为承担法律责任。
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A．正确
B．错误
第10题
单项服务主要是由具有一定规模的物流设施设备及专业经验、技能的批发、储运或其他物流业务经营企业
，利用自身业务优势，承担其他生产性企业在该区域内市场开拓、产品营销而开展的纯服务性的配送。()
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A．正确
B．错误
第11题
下列关于报关企业和进出口货物收发货人报关行为规则的表述，下列说法错误的是（）。
A.进出口货物收发货人在海关办理注册登记后，可以在中华人民共和国境内各口岸或者海关监管业务集中的地点办理本单位的报关业务
B.报关企业应对其分支机构的行为承担法律责任
C.报关企业如需要在注册登记许可区域内从事报关服务的，应当依法在关区各口岸设立分支机构，并且在开展报关服务前，按规定向注册地直属海关备案
D.报关企业如需要在注册登记许可区域以外从事报关服务的，应当按规定向注册地直属海关备案
