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[判断题]

知识类教学过程管控是培训师为达成培训目标、确保培训效果、促进学员的认知或行为改变，而对整个教学实施过程开展的一系列管理和控制活动。（)

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第1题

一汽新产品质量门是为保证产品诞生流程各阶段达成（)要求，促进新产品质量成熟，在产品诞生流程中设置并由质量保证领域组织实施评价管控的关键里程碑节点。

A.领导

B.计划

C.成本

D.质量目标

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第2题

根据组织的战略、组织经营计划，找出组织高层、中层、基层为达成目标或计划所存在的差距及管理过程所发生的问题，找出培训需求。这种培训需求信息收集方法是（)。

A.关键事件法

B.问卷调查法

C.访问法

D.组织要因分析法

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第3题

传统培训方法是指以培训师直接面对学员为主要形式的培训方式，一般不需要借助新技术传递信息。传统培训方法分为三类，其中传递法是指培训师以某种方式把知识、技能传递给学员，并要求学员互动参与的培训方法。以下属于传递法的培训方法的是()。

A.视听法

B.管理游戏法

C.冒险性学习法

D.团队培训法

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第4题

以下不属于企业培训师的主要职责是（)。

A.策划、开发培训项目

B.制定、实施培训工作方案

C.组织开展培训项目策划、开发等方面的审核管理工作

D.从事培训管理、教学、咨询活动

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第5题

根据车载质量体系IATF16949要求，公司应建立系统性的顾客特殊要求管理流程，至少应包括对顾客特殊要求进行识别、（)、（)、培训、达成管控和跟踪评价等。

A.评审、传递

B.记录、保存

C.评审、保存

D.传递、更改

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第6题

在演示法教学中，教师的主要任务是：传授必要的预备知识，唤醒学员对某一问题的求知欲望：利用实物或教具进行演示：通过解释、启发或说明，控制学员的（)和认识过程。

A.感觉过程

B.领悟过程

C.培训过程

D.感受过程

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第7题

在项目过程管控技术管理中，可研管控的管控目标是确保设计深度和质量满足要求。（)

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第8题

在项目过程管控技术管理中，施工管控的管控目标是确保各参建单位按职责和分工，高效、有序地推进项目建设，实现项目建设投资目标。（)

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第9题

各单位（)是井控培训的师资力量，为井控培训提供教学支持。

A.领导

B.工程师

C.井控专家

D.总工程师

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第10题

微格教学的实施过程_______。①分析与讨论②示范观摩③确定训练目标④学习相关知识⑤编写教案⑥评价反馈⑦修改教案⑧角色扮演与微格实践

A.③②①④⑤⑥⑧⑦

B.④③②①⑤⑥⑧⑦

C.④③②①⑤⑧⑥⑦

D.③②①④⑤⑥⑦⑧

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第11题

企业要建立健全安全教育培训制度，对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉安全生产规章制度和操作规程，掌握岗位操作技能和（）措施。

A.安全管理

B.风险管控

C.设备故障处置

D.应急处置

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