A.教育部颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》
B.幼儿园坚持以游戏为基本活动,保教结合,寓教于乐
C.上海小学一年级严格执行“零起点”教学
D.基本普及学前教育
A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
C.《3-6岁儿童学习与发展指南》
D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
A.进行幼儿园与小学教育的双向改革
B.提高教师专业素质,科学开展幼小衔接
C.有针对性地进行幼小衔接
D.加强家、园、社区的合作
A.探索幼儿园与小学低年级在课程目标、教学内容、教学方式等方面的连贯性
B.建立幼儿园园长、教师与小学校长、教师定期的交流机制
C.幼儿园单方面向小学看齐
D.建立幼儿园与小学在儿童层面的接触与交流机制