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[单选题]

在使用绩效考评的关键事件法时，（)。

A.考评者记录并观察员工工作中的关键事件

B.关键事件只能作为衡量员工的辅助资料

C.考评者无需考虑行为的情景

D.考评者要对人不对事

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更多“在使用绩效考评的关键事件法时，()。”相关的问题

第1题

某公司在对员工进行绩效评价时，将绩效考评分为四档，分别为优秀、良好、合格、末位，其中优秀的比例为10%，良好为70%，合格为15%，末位为5%。当月考为优秀的，可以领当月薪点的120%，良好为100%，合格为80%，末位为50%，这种绩效考核方式属于()。

A.自我评价法

B.强制比例法

C.关键事件法

D.目标管理法

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第2题

在具体绩效考评实践中，（)的思想更适合于团队考评。

A.多维绩效考评

B.平衡计分卡

C.关键绩效指标

D.标杆管理

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第3题

使用多人比较法,考评者是将注意力集中在那些区分有效的和无效的工作绩效的关键行为方面。（）

此题为判断题(对，错)。

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第4题

在设计绩效考评指标体系时，强调团队合作精神和集体力量的方法是（)。

A.要素图示法

B.问卷调查法

C.头脑风暴法

D.经验总结法

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第5题

360度考评法建立在以下基础之上（)。

A.从不同个体角度进行观察，将得出更有益的和更可靠的结果

B.行为和观念的改变应当贯穿于被评者自我意识增强的过程之中

C.自下而上的评价更客观

D.有效的沟通是政府绩效评估的关键

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第6题

记录特别有效的行为和特别无效的行为的绩效评估方法是（)

A.关键事件法

B.比较法

C.量表法

D.目标法

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第7题

在下列绩效考核方法中，哪一种实现了考评系统与控制系统的完美结合（)

A.关键绩效指标

B.平衡计分卡

C.标杆管理

D.目标管理

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第8题

通过等级评价表，将特别优良或特别恶劣绩效的叙述加以等级性量化，从而将描述性关键事件法和量化等级评价法的优点结合起来的方法是（)。

A.强制分布法

B.行为锚定法

C.交替排序法

D.关键事件法

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第9题

（）和关键事件法一样，也需要由主管事先为每一个工作维度搜集可以描述有效、平均和无效的工作行为，每一组行为可以用来评定一种工作或绩效的维度，如管理能力、人际交往能力等。

A.行为定点量表法

B.行为观察量表法

C.硬性分配法

D.排队法

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第10题

员工绩效管理培训计划包含（)

A.培训内容

B.绩效考评介绍

C.关键绩效指标介绍

D.绩效考评工具介绍

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第11题

员工绩效管理培训计划的培训内容包括：绩效管理介绍、绩效考评介绍、（)、绩效考评工具介绍、绩效反馈面谈介绍。

A.360度绩效考评介绍

B.关键绩效指标介绍

C.平衡计分卡介绍

D.绩效指标库介绍

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