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[主观题]

_____式学习是网络学习和传统课堂学习的相互结合和互补的一种学习模式,既要发挥课堂学习中教师的主导作用,又能体现学生的主体作用。

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第1题
一定的学习方式是和一定的教育传播媒体相联系的,以()与()为核心的现代教育技术在教育中的应用,首先改变了学习的空间,实现了从传统的学校、课堂这些相对封闭的教育空间转变成了全社会、开放性的教育空间。

A.教育技术

B.信息技术

C.多媒体

D.网络技术

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第2题
信息技术教学的声色并茂、动静交融,强化了教学中的视听效果,打破了传统美术课堂中的枯燥乏味,丰富了学生的审美感官,从而降低美术教学中学生审美的难度,使教学过程变得更加生动有趣,更容易被学生接受,从而激发学生的学习兴趣,激发学生的学习主动性和创新思维能力。()此题为判断题(对,错)。
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第3题
同步式实习是指实习活动与课堂课程的学习活动间隔开,单独集中一段时间进行全日制的实习。()
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第4题
教师在巡视学生的合作情况时,需要注意自身角色与传统课堂的不同。这些不同可以体现在哪些方面()。

A.传统方式下,教师发现学生题目不会做就需要给学生讲题,进行个别辅导。在合作学习中,教师需要提醒组员之间互相帮助,解决彼此的问题

B.在合作学习中,教师需要判定,在什么时机下需要促进学生之间的互动,让更多的学生参与进来

C.传统方式下,对话更多发生在教师和学生之间。合作学习中,教师需要推动多层次的对话

D.传统方式下,教师发现学生存在问题时,要及时的干预。在合作学习中,教师不需要干预

E.在合作学习中,教师需要关注不同能力学生的参与。在传统方式下,不需要有这样的关注

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第5题
随着知识时代的到来,知识更新换代的速度加快,传统的一次性培训模式已不能满足企业和个人发展的需要,()理念不断普及。

A.集体学习

B.终身学习

C.网络学习

D.个人学习

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第6题
()是以学习者为中心进行设计,一般以Web页面组织、整合一门课程的内容,栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等,提供丰富的学习资源,满足学习者个性化学习的需要。

A.自主学习型网络课程

B.课堂授课型网络课程

C.自测辅导型网络课程

D.协作探究型网络课程

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第7题
针对老师VRK12教育应用有哪些优势?()

A.辅助课堂可视化教学,帮助老师提教学效率

B.推进区域智慧教育信息化水平

C.推动教研、备课信息化水平创新发展

D.激发学生主动式学习

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第8题
下列关于传统并行计算框架(比如MPI)和MapReduce并行计算框架比较正确的是()。

A.前者是共享式(共享内存/共享存储),容错性差,后者是非共享式的,容错性好

B.前者所需硬件价格贵,可扩展性差,后者硬件便宜,扩展性好

C.前者相比后者学习起来更难

D.前者适用于实时、细粒度计算、计算密集型,后者适用于批处理、非实时、数据密集型

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第9题
在开放型课堂中,教师的角色是学生学习的()。

A.促进者和引导者

B.领导者和参谋

C.管理者

D.示范者

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第10题
培训方式按照培训的地点,可分为()和现场培训。

A.班级培训

B.个别学习

C.课堂培训

D.小组学习

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第11题
信息技术与学科教学的深度融合是()。

A.教学理念和方式的整合

B.教学理念和学习理念的更新

C.教学方式与学习方式变革

D.课堂教学结构性的变革

E.课堂教学内容的变革

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