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[多选题]

制约社区教育的因素主要有()。

A.传统教育观念

B.经济发展水平

C.管理理念

D.管理形式

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第1题
我国学校在社区发展中的功能主要有大教育功能文明辐射功能和()
我国学校在社区发展中的功能主要有大教育功能文明辐射功能和()

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第2题
()是指根植于特定社区的习惯、传统、如家庭文化、生育文化、生活文化策的力度节日文化、道德文化等,会影响政策过程和政策过程和政策的力度

A.传统习俗文化

B.政治文化

C.教育文化水平

D.宗教信仰

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第3题
社区健康教育的对象有()。

A.健康人群

B. 患者

C. 某项危险因素的高危人群

D. 患者家属

E. 以上均是

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第4题
影响学校德育内容的教育因素主要有哪些?

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第5题
影响心理发展的因素中,下列说法正确的是()。

A.遗传提供了心理发展的精神前提和自然条件

B.环境和教育规定了心理发展的虚拟性

C.生理成熟制约着心理发展的顺序和规律

D.环境和教育在心理发展过程中的作用是重要的,这种作用的发挥依赖教师的指导为基础

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第6题
影响教育供给的因素主要有()。

A.教师供给

B.资源分配的多寡

C.劳动力需求结构

D.教育的单位成本

E.社会对教育的认识和态度

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第7题
影响国家需求的因素主要有()。

A.文化传统

B.军事发展

C.经济发展水平

D.社会人口总量

E.义务教育和免费教育的实施

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第8题
世界上影响最大,也是最早的一本系统论述比较教育的专著的是()

A.《比较教育》

B.《各国国民教育的动力——比较教育学入门》

C.《比较教育学——教育的因素与传统的研究》

D.《比较教育学研究入门》

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第9题
下列哪一项不符合慢性病社区管理原则()。
A.强调在社区及家庭水平上降低最常见慢性病的共同危险因素,进行生命全程预防

B.三级预防并重,采取以健康教育、健康促进为主要手段的综合措施,把慢性非传染性疾病作为一类疾病来进行共同防治

C.着重高危人群策略

D.发展鼓励病人共同参与、促进和支持病人自我管理、加强病人定期随访、加强与社区和家庭合作等内容的新型慢性非传染性疾病保健模式

E.加强社区慢性非传染性疾病防治的行动

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第10题
实现跨区域合作的飞跃式发展,侦察机关需要随着资金流全国各地跑,可以节约警力、精力和资金,突破传统办案调查取证时效性的制约。()
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第11题
社区的分类按照纵向划分法分类有()。

A.自然社区

B.传统社区

C.发展中社区

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