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[判断题]

远程学习不同于传统学习方式,对于所选学校的了解也就显得不太重要。()

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第1题
电大教育教学资源主要是印刷教材和数字化学习资源。学习者通过互联网,从学校教学平台获取数字化学习资源,开展所选课程的独立学习,没有来自学校及教学点的学习支持服务()
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第2题
一定的学习方式是和一定的教育传播媒体相联系的,以()与()为核心的现代教育技术在教育中的应用,首先改变了学习的空间,实现了从传统的学校、课堂这些相对封闭的教育空间转变成了全社会、开放性的教育空间。

A.教育技术

B.信息技术

C.多媒体

D.网络技术

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第3题
学生在学校的学习过程有哪些特点()。

A.学习内容的全面性

B.学习方式的间接性

C.学习安排的计划性

D.学习结果的高效性

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第4题
教师在巡视学生的合作情况时,需要注意自身角色与传统课堂的不同。这些不同可以体现在哪些方面()。

A.传统方式下,教师发现学生题目不会做就需要给学生讲题,进行个别辅导。在合作学习中,教师需要提醒组员之间互相帮助,解决彼此的问题

B.在合作学习中,教师需要判定,在什么时机下需要促进学生之间的互动,让更多的学生参与进来

C.传统方式下,对话更多发生在教师和学生之间。合作学习中,教师需要推动多层次的对话

D.传统方式下,教师发现学生存在问题时,要及时的干预。在合作学习中,教师不需要干预

E.在合作学习中,教师需要关注不同能力学生的参与。在传统方式下,不需要有这样的关注

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第5题
态度学习不同于认知学习,因为从学习结果看,它是()。

A.非认知学习

B.情感领域的学习

C.品德学习

D.行为习惯的学习

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第6题
对于普通人员而言,互联网创新了()。

A.学习方式

B.领导方式

C.生存方式

D.发展方式

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第7题
关于文献阅读主题的选择,下列说法错误的是()

A.所选主题可立足于学习过程中发现的问题

B.所选主题可以是自己的一个临床疑问

C.所选主题可以是药物治疗中的问题

D.所选主题应尽可能具有重大的临床价值

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第8题
成人学习能力具有不同于青少年的特点。现代成人学习理论认为成人的学习能力在______之间是平稳的高原期。

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第9题
本章对于行政组织学习的分类是在()关于组织学习方式分类基础上提出的。

A.彼得.德鲁克

B.马斯洛

C.阿吉里斯

D.约翰.法莫尔

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第10题
● 把产品技能和知识带到项目团队的恰当方式是(22) 。 (22)A. 让项目经理去学校学习三年,获得一个

● 把产品技能和知识带到项目团队的恰当方式是(22) 。

(22)

A. 让项目经理去学校学习三年,获得一个项目管理硕士学位,这样就能保证他学到项目管理的所有知识

B. 找一个项目团队,其成员具备的知识与技能能够满足项目的需要

C. 让项目团队在项目的实际工作中实习

D. 找到可以获得必要的技能和知识的来源

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第11题
相对于传统培训方式而言,网上培训有以下优点()。

A.网上培训创造出新的培训观念

B.降低培训障碍,提高培训绩效,并提供弹性的学习时间

C.大大降低培训费用

D.缩短了培训时程,加速信息传播,扩大了知识分享的范围

E.难度变大

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