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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

本课程的主旨是让同学们通过课程学习掌握（)。

A.化学、化工及其相关领域中获取信息的基本工具和方法

B.化学信息的处理

C.化学信息产品与利用的基本途径

D.以上均是

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第1题

学习本课程可以让同学们（)。

A.适应信息化社会

B.培养实验操作技巧

C.培养信息素养

D.拓宽视野，培养信息获取能力

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第2题

下列属于MOOCs课程的有（）。

A.清华在线上的中国建筑史课程

B.网易公开课中俄亥俄州立大学的建筑史公开课

C.TED上的关于“如何掌握记忆技巧”的讲座

D.Cousera上AndrewNg教授的《机器学习》课程

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第3题

小辉刚上一年级，表现非常老成，幼儿园在大班阶段把一年级的课程提前教过，语文课上，老师刚刚揭

示学习内容，小辉就在下面随口背诵起来，并且很得意地告诉同桌，这本书上所有的课文我都会背诵了。数学课上，小辉最期盼的就是做题，因为他做的又快又好，常常能拿满分。同学们向他投来羡慕的眼光，第一名让小辉觉得与众不同。在小辉看来，老师讲的东西他全会，所以课堂上听讲很不专注，而且还会影响其他同学。随着其他同学入学逐渐适应和良好的习惯逐步养成，小辉的优越感和自豪感不在突出，而且作业常常出现卡壳，作业常常不做了。每当这时，小辉就会觉得特别委屈，有时候甚至会责怪幼儿园之前怎么没有教过。

(1)请评价并分析以上材料中小辉所读幼儿园的做法。

(2)联系该案例谈谈幼儿园针对幼小衔接需要开展哪些工作？

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第4题

下列（)是教师应注备的能力。

A.通过测验，发现学员优缺点

B.解释课程，使学员能够展示他们已经学习的内容。

C.允许学员提出与课程有关的问题

D.鼓励学员们共同分享相关的知识与阅历

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第5题

儿童天生是富有好奇心的探索者，我们的课程要在保护和激发儿童探究热情的前提下，帮助儿童掌握重要

的科学概念，发展探究能力。不管是基于认知科学，还是神经科学的研究结果，都表明有效的学习必须是学习者自己愿意学，有主动性的。神经科学研究告诉我们，人的记忆系统至少有三种：陈述性记忆、情绪记忆和程序性记忆，情绪、动机和认知过程是联系在一起，不可分割的。有效学习要求课程探究的内容和过程必须是儿童感兴趣的，适合儿童探究的，在老师的引导下，有兴趣主动参与的。学生可探究的问题很多，教师要帮助他们聚焦到探究的问题上来。

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第6题

根据本课程，劳动教育只是一项简单的活动。（）

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第7题

互动是课程中学员学习到知识的保障。（)

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第8题

面向不同岗位设置针对性的课程，并按照一定顺序进行学习是对广本E学哪个功能的描述？（)

A.课程中心

B.资料中心

C.学习地图

D.消息中心

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第9题

《初中思想品德课程标准》明确指出：“帮助学生（）是本课程的追求”。

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第10题

传统课程的教学结构是（）

A.先教后学

B.自主学习

C.课外实践

D.先学后教

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第11题

引导宝宝学习，不光是亲子课堂书本知识，亲近并体会大自然也是很重要的课程。（)

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