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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

在教学活动中运用动机规律来激发和培养学生的学习动机。（)

A.提高教学的艺术性

B.明确学习目标

C.给予及时和适当的反馈与评价

D.创设良好的学习心理环境

E.掌握动机规律进行自我教育

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第1题

对于重要的知识，教师可以通过反复、提高音量的方式来引起学生的注意。这是利用了（）。

A.被感知事物的突出性规律

B.注意对象与背景差别的感知觉规律

C.静止背景上的活动性对象易被感知的规律

D.激发学生兴趣的知觉规律

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第2题

课堂教学中，组织教学的作用在于（)。

A.调动学习积极性

B.引起学习兴趣

C.激发学习动机

D.引导行为方向

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第3题

● 在项目管理工作中，项目管理师认识到如果只有领导能力而没有管理能力或只有管理能力而没有领导

能力，都可能带来不好的结果。以下这些能力中（42）最能代表项目管理师的领导才能。

（42）

A. 确立方向，招募人员，激发和鼓励其他人

B. 通过其他人来完成工作

C. 运用超凡的人格魅力来激发其他人

D. 运用各种适当的力量作为激发工具

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第4题

在项目管理工作中，项目管理师认识到如果只有领导能力而没有管理能力或只有管理能力而没有领导能

力，都可能带来不好的结果。以下这些能力中（42）最能代表项目管理师的领导才能。

（42）

A. 确立方向，招募人员，激发和鼓励其他人

B. 通过其他人来完成工作

C. 运用超凡的人格魅力来激发其他人

D. 运用各种适当的力量作为激发工具

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第5题

在实际教学活动中，教师除了在客观上必须了解学习原理并熟悉方法之外，还要了解学员本身的两个主观条件：（)和学习动机。

A.学习态度

B.学习目的

C.学习方法

D.学习能力

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第6题

奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是（）。

A.强调直观教学

B.激励学生的学习动机

C.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系

D.引导学生的发现行为

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第7题

为了激发学生的学习动机，竞赛活动越多越好。（)

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第8题

项目学习的益处有：（)。

A.帮助学生“知”“行”合一

B.激发学生参与学习的兴趣

C.培养学生沟通、协作和创新能力

D.更快提高学生的阅读和计算能力

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第9题

学校美育的实施首先是在下列哪种活动中进行的？（)

A.教师教学

B.课外活动

C.课堂教学

D.学生学习

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第10题

移动学习在教学上具有的优势不包含以下哪一项？（)

A.教师教学模式多样化

B.学习反馈及时性与主动性

C.教学资源更可靠

D.学习者组群激发学习动机

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第11题

在教学中，我们要基于学生的语文要素来设计适切的学习目标，统领我们的阅读学习的活动。（)

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