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[多选题]
以下哪项符合一级教师水平评价标准（)
A.任现职以来必须发表本学科教学研究论文1篇
B.具有硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上
C.幼儿园任现职以来担任班主任(主班老师)3年以上
D.中学任现职期间曾承担校级公开课，获得好评
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B.具有硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上
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D.中学任现职期间曾承担校级公开课，获得好评
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A.了解工作场所及邻近地区的辐射水平与辐射分布情况
B.评价工作场所是否符合辐射防护标准，保证工作人员工作环境安全
C.及时发现异常或事故情况，防止工作人员受到不必要或超剂量照射，工作场所受到我污染
D.为优化工艺过程，完善防护措施提供资料
E.在某些情况下，监测结果可以用来评价工作人员的受照射剂量
A.依照《中华人民共和国教师法》的规定取得教师资格
B.特殊教育专业毕业或者经省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门组织的特殊教育专业培训并考核合格
C.应当具有普通高等教育全日制本科以上学历
D.从事听力残疾人教育的特殊教育教师应当达到国家规定的手语等级标准，从事视力残疾人教育的特殊教育教师应当达到国家规定的盲文等级标准
●以下关于软件质量保证和质量评价的描述中，不正确的是(11)。
(11)
A．软件质量保证过程通过计划制订、实施和完成一组活动提供保证，这些活动保证项目生命周期中的软件产品和过程符合其规定的需求
B．验证和确认过程确定某一开发和维护活动的产品是否符合活动的需求，最终的产品是否满足用户需求
C．检查的目的是评价软件产品，以确定其对使用意图的适合性，目标是识别规范说明与标准的差异，并向管理提供证据
D．软件审计的目的是提供软件产品和过程对于可应用的规则、标准、指南、计划和流程的遵从性的独立评价
A.入组患者依据PD-L1表达水平分配到不同的队列中
B.入组患者接受卡瑞利珠单抗200mg肌肉注射Q2W
C.入组患者接受卡瑞利珠单抗治疗直至无临床获益
D.在铂类为基础的化疗期间或之后进展的患者符合纳入标准
A.社会政治、经济、文化发展的差异性
B.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素
C.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素
D.教师自身的思想道德素质，是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素
A.对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点;
B.动机应成为教师道德评价的侧重点;
C.进行教师道德评价时，应该更关注效果;
D.当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准
A.教师
B.教育主管部门
C.学生
D.家长
