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[单选题]

幼儿园教师王某带领小朋友参加户外活动,王某时不时叮嘱小朋友注意安全,彼此保持适当的距离。可是淘气的天天还是将文文推倒在地而摔伤,对文文所受伤害应该承担主要赔偿责任的是()

A.幼儿园

B.天天的法定监护人

C.王某

D.文文的法定监护人

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第1题
幼儿园教师王某带领小朋友参加户外活动,王某时不时叮嘱小朋友们注意安全,彼此保持适当距离。可是淘气的天天还是将文文摔倒在地,摔伤,对文文所受伤害应该承担主要赔偿责任的是()。

A.幼儿园

B.天天的法定监护人

C.王某

D.雯雯的法定监护人

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第2题
幼儿园教师可以根据幼儿园小朋友的不良表现给予体罚。()
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第3题
报关员王某与2007年10月注册有效期届满后一直未从事报关工作。因工作关系,王某于2009年10月需要继续从事报关工作,下列关于王某注册的表述,正确的是()

A.王某的注册有效期已届满,其报关员注册自动终止

B.王某可以向海关办理报关注册延续手续

C.王某应当重新向海关申请办理报关员注册手续

D.王某应当重新参加报关员资格考试,取得报关员资格证书

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第4题
报关员王某于2007年10月注册有效期届满后一直未从事报关工作。因工作关系,王某于2009年10月需要继续从事报关工作,下列关于王某注册的表述,正确的是()。

A.王某的注册有效期已届满,其报关员注册自动终止

B.王某可以向海关办理报关员注册延续手续

C.王某应当重新向海关申请办理报关员注册手续

D.王某应当重新参加报关员资格考试,取得报关员资格证书

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第5题
报关员王某与2007年10月注册有效期届满后一直未从事报关工作。因工作关系,王某于2009年10月需要继续从事报关工作,下列关于王某注册的表述,正确的是()。【2009年真题】

A.王某的注册有效期已届满,其报关员注册自动终止

B.王某可以向海关办理报关注册延续手续

C.王某应当重新向海关申请办理报关员注册手续

D.王某应当重新参加报关员资格考试,取得报关员资格证书

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第6题
某税务局干部王某为提升业务技能,2018年开始报考税务师资格考试。为确保通过资格考试,王某2019年5月参加某网校举办的税务师考前冲刺班,缴纳学费3000元,此项学费应由()。

A.本人全部承担

B.本人承担20%,单位承担80%

C.本人承担30%,单位承担70%

D.单位全额报销

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第7题
以下()方面可以锻炼幼儿适应生活环境变化的能力。

A.注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况,采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境

B.经常带幼儿接触不同的人际环境,如参加亲戚朋友聚会,多和不熟悉的小朋友玩,使幼儿较快适应新的人际关系

C.幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持

D.气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间

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第8题
王某参加某旅行社组织的旅游活动,支付了旅游综合服务费人民币1500元,由于旅行社提供的服务属欺诈,按2014年3月15日开始实施的新《消费者权益保护法》规定,旅行社应向旅游者赔偿人民币()

A.1500元

B.3000元

C.4500元

D.6000元

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第9题
王某,教师,大面积心肌梗死入院。因担心所带高三毕业班的学习,不能安心在医院接受治疗。病人的角色适应属于()

A.角色行为缺如

B.角色行为冲突

C.角色行为强化

D.角色行为消退

E.角色行为固有

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第10题
网上有一篇《某小学让学生到指定书店买学习资料,书店人群爆满!》的帖子,短时间内遭到大量网友

转载当地主管部门发现这篇帖子后,立即派出调查人员走访某小学的学生家长,根据该主管部门发出的通告显示,涉事学校的王某、潘某、佟某、秦某、王某某、孙某等六名教师违规向该校学生推销学校附近一家书店的两本学习资料,因为这六位教师的行为严重违反相关规定,王某、潘某、佟某、秦某、王某某、孙某等六位教师被解除聘用合同,学校的负责人被撤销校长职务,同时该镇主管教育的责任人陈某被全县通报批评请问:6名教师的行为属于潍坊市教育局《新时代中小学教师师德考核负面清单(试行)》中哪项负面清单?()

A.以各种形式或巧立名目向学生乱收费的

B.要求或变相要求学生家长为教师办私事的

C.向学生或家长索要或变相索要财物,接受学生及家长宴请、礼品或有其他牟利行为的

D.在给学生调整座次、安排学生干部、评先推优等过程中借机向学生或家长谋取私利的

E.在组织活动过程中,强行要求学生统一着装、统一配备相关物品,增加学生家长经济负担,广泛引起家长不满的

F.强迫学生、家长订购书籍报刊、教辅资料或其它商品的

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第11题
在学前儿童进餐活动中,教师王某的下列做法妥当的是()

A.利用幼儿进餐时间批评训斥幼儿

B.结合餐点,向幼儿介绍一些粗浅的营养知识

C.用比赛的方式让幼儿快速进餐

D.变相体罚没有吃完食物的幼儿

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