题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在小组结束阶段，工作者应采取方法来降低小组对组员的吸引力，这些方法包括（)和（)。
A.减少小组聚会的频率
B.鼓励成员到组外寻找资源满足自身需要
C.鼓励忽视成员的新需求
D.强化成员对小组的负面情绪
E.强调成员要降低对小组的期望值
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A.减少小组聚会的频率
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C.鼓励忽视成员的新需求
D.强化成员对小组的负面情绪
E.强调成员要降低对小组的期望值
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更多“在小组结束阶段，工作者应采取方法来降低小组对组员的吸引力，这…”相关的问题
A．坚持进行阶段评审
B．采用带风险分析的软件开发模型
C．对开发小组成员要进行相关培训
D．开发小组的人员应该少而精
E．要制定详细的软件测试计划
(42)A．正确性维护
B．适应性维护
C．完善性维护
D．预防性维护
（26）
A．自己采用其他方法校验处理结果
B．自己再采用同样的处理方法处理一遍
C．其他人采用其他方法校验处理结果
D．小组长宏观检查数据的合理性
请说明强某可以采取哪些方法来压缩工期，以使项目能够在2008年7月1日之前交付(300字以内)。
● 下列关于项目管理过程组的叙述，不正确的是__(32)__。
（32）
A． 启动过程组——定义和细化目标，规划最佳的行动方案即从各种备选的方案中选取最优方案，以实现项目或阶段所承担的目标范围
B．执行过程组——整合人员和其它的资源，在项目的生命周期或某个阶段执行项目管理计划
C．监督过程组——要求定期测量和监控进展，识别与项目管理计划的偏差，以便在必要时采取纠正措施，确保项目或阶段目标达成
D．收尾过程组——正式接受产品、服务或工作成果，有序地结束项目或阶段
A.国家科学技术部研究中心组成的专题评估小组采取了科学的研究方法，进行了细致的调查研究，其结论很有说服力。
B.古诗文诵读不仅能让孩子学习语文知识，对加强精神文明建设也具有重要意义。
C.有了推行希望工程的经验，中华古诗文经典诵读工程成功的可能性更大了。
D.由于孩子们上中学以后，数理化课程加重，需要把古诗文诵读的任务放在幼儿园和小学阶段，在中学和大学阶段集中力量学习科学技术。
Ａ.Child:=TChildForm.Create(Nil)
Ｂ.Child:=TChildForm.Create(TApplication)
Ｃ.Child:=TChildForm.Create(MainForm)
Ｄ.Child:=TChildForm.Create(TMainform)
A.严格来说，回归测试不是一个测试阶段，只是一种可以用于各个测试阶段的测试技术
B.回归测试的目标是保证被测应用在系统被修改和扩充后，各项功能依然正确
C.回归测试可以在系统和验收测试环境下进行
D.回归测试适合采用传统手工方法来完成，而不适合使用自动化测试工具来完成
A.请两人先冷静下来，淡化争议，然后在讨论问题时求同存异
B.帮助两人分析对错，然后解决问题
C.要求小阮服从小组长郭某的意见
D.请两人把当前问题搁置起来，避免争吵
