A.喜欢自己所在的幼儿园和班级,积极参加集体活动
B.愿意为集体做事,为集体的成绩感到高兴
C.知道和自己一起生活的家庭成员及与自己的关系,体会到自己是家庭的一员
D.能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴
为他人、为自己、或让他人为自己或他人开具发具发票的行为。代开、虚开发票的行为都是严重的违法行为。
A.人们对自己行为所具有的正道的价值的肯定性评价,便叫做良心满足
B.人们对自己行为所具有的负道的价值的否定性评价,便叫做良心谴责
C.人们对自己行为所具有的道德价值评价,就是良心与荣誉
D.自己对他人或他人对自己的新闻传播行为所具有的辅导的价值的否定性评价,则是所谓舆论谴责
E.自己对他人或他人对自己的新闻传播的行为所具有的正道德价值的肯定性评价,便是所谓荣誉
B、诋毁其他机构的理财产品或销售人员
C、违规接受客户全权委托,私自代理客户进行理财产品认购、申购、赎回等交易
D、以上行为都是
A.药学人员对患者及社会应尽的义务以及对这种义务的认识
B.与人生奋斗目标相联系的有实现可能的想象
C.药学人员在实践中对自己的职业行为具有的道德责任感和自我评价能力
D.对药学职业道德实践普遍本质的概括和反映,是一般道德范畴和药学实践相结合的产物
E.人们通过自己的活动所赢得的社会信任和赞誉,是一种高尚的道德追究药学职业道德基本范畴的内容
要把学习党史同()结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。
A.总结经验
B.观照现实
C.推动工作
D.巩固成果
A.一般为组织级的关键问题,涉及面广、改进难度大。需要管理者驱动,成立专项改进项目的方式来进行改进
B.基层员工以促进本职岗位的效率提升、提高产品/工作质量、降低成本为目的,就某个主题运用质量方法开展的改进活动。一般是基层员工自发的改进行为
C.针对单个问题暴露出的体系/潜在系统层面问题,重复性质量事故或一批某一类共性的技术类和管理类问题,管理者指定的针对重大事故、重大浪费/低效的事故调查
D.在项目交付过程中或结束后,通过分析总结交付经验、教训、成果,便于下一阶段及后续交付借鉴,通过继承的方式达成能力提升
A.未经客户授权或法律法规允许,向会计师事务所以外的第三方披露其所获知的涉密信息
B.利用所获知的涉密信息为自己或第三方谋取利益
C.接受注册会计师协会或监管机构的执业质量检查,答复其询问和调查
D.根据法律法规的要求,为法律诉讼、仲裁准备文件或提供证据