题目内容
（请给出正确答案）
1.企业名称需要县级以上行政区划永吉镇不属于县级以上行政区划可改为永安县
2.企业名称的商号需要二个以上的汉字或者少数民族文字组成123不符合。可改为望乡元
3.企业名称需要显示出企业的主营业务和行业行政,该企业名称没有显示出来,可改为食品
4.该企业的法律性质运用错误,应为合伙企业而不是有限责任公司,可改为店
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“大学毕业后,小李同学和小王同学准备合伙创业他们合伙成立"永吉…”相关的问题
A.协助本企业完整保存各种原始报关单证、票据、函电等资料
B.6月份接到一份单证不真实、手续不齐全的报关业务，小王拒绝为其办理报关业务
C.将自己的报关员证借给即将参加全国报关员资格考试的同学小李使用，让小李熟悉报关实务操作过程
D.9月小王遗失了自己的报关员证，在补办理期间继续进行报关活动
A.协助本企业完整保存各种原始报关单证、票据、函电等资料
B.6月份接到一份单证不真实、手续不齐全的报关业务，小王拒绝为其办理报关业务
C.将自己的报关员证借给即将参加全国报关员资格考试的同学小李使用，目的是为了让小李熟悉报关实务操作过程
D.9月小王遗失了自己的报关员证，在补办理期间继续进行报关活动来
A.协助本企业完整保存各种原始报关单证、票据、函电等资料
B.6月份接到一份单证不真实、手续不齐全的报关业务，小王拒绝为其办理报关业务
C.将自己的报关员证借给即将参加全国报关员资格考试的同学小李使用，目的是为了让小李熟悉报关实务操作过程
D.9月小王遗失了自己的报关员证，在补办期间继续进行报关活动
接收来自班长的邮件，主题为“通知”，转发给同学小王，他的Email地址是IronWang9968@163．corn。
2．打开。http：／／localhost：65531／examweb／show．htm页面浏览，在考生文件夹下新建文本文件“剧情介绍．txt”，将页面中的剧情介绍部分复制到剧情介绍．txt中保存，并将剧照保存到考生文件夹下，文件名为Super．jpg。
试题四（15分）
阅读以下说明，请回答问题1至问题3，将解答或相应的编号填入答题纸的对应栏内。
【说明】
在系统集成项目收尾的时候，项目经理小张和他的团队完成了以下工作：
工作一：系统测试。项目组准备了详尽的测试用例，会同业主共同进行系统测试，测试过程中为了节约时间，小张指派项目开发人员小李从测试用例中挑选了部分数据进行测试，保证系统正常运行。
工作二：试运行。项目组将业主的数据和设置加载到系统中进行正常操作，完成了试运行工作。
工作三：文档移交。小张准备了项目最终报告、项目介绍、说明手册、维护手册、软硬件说明书、质量保证书等文档资料移交给业主。
工作四：项目验收。经过业主验收后，小张派小李撰写了项目验收报告，并提请双方工作主管认可。
工作五：准备总结会。小张整理了项目过程文档以及项目组各技术人员的经验教训，并列出了项目执行过程中的若干优点。
工作六：召开总结会。小张召集全体参与项目的人员参加了总结会，并就相关内容进行了讨论，形成了总结报告。
【问题1】（5分）
请简要阐述案例中的六项工作中哪些工作存在问题，并说明原因。
【问题2】（6分）
工作六中，项目组召开了总结会，那么总结会讨论的内容应该包括 （） 、（） 、（）、（）、（）、（）。
【问题3】（4分）
项目总结会召开之前，核心技术人员小王产生了抵触心理，他认为更多的时间应该放在技术研发上而是不浪费在召开会议。请简要阐述项目经理小张应该如何从召开总结会意义的角度说服小王参加项目总结会。
A.对老师来讲，微积分是一门很难向一大组学生讲解的课程。
B.参加学习小组的同学与没有参加学习小组的同学相比，既没有专门准备，也没有受到太多激励。
C.小组成员花在微积分上的时间并没有影响他们其他课程的成绩。
D.参加学习小组的同学中很少有人打算学习比微积分更高级的其他数学课。
就可以不必通知立即送货。你认为小李的送货安排是否合理，为什么？
A.小张、小王、小李分别被科技大学、师范大学和理工大学录取。
B.小张、小王、小李分别被师范大学、理工大学和科技大学录取。
C.小张、小王、小李分别被理工大学、师范大学和科技大学录取。
D.小张、小王、小李分别被科技大学、理工大学和师范大学录取。
阅读以下说明，回答问题1至问题2，将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】
辛月和同学在参加大学生创业竞赛时创建了一个电子商务网站，毕业后几名团队成员决定自主创业，他们租了一个办公场所，根据自己的需求进行场地规划和装修。他们将装修分解为水路、电路、网络、办公环境、办公设备配置、办公家具配置等9部分。他们确定了各任务负责人、进度计划和监控措施，项目按照进度如期完成。该项目的双代号网络计划图，如图2-1所示。
【问题1】（5分） 请在下表空白处填写该任务的紧前工作。
【问题2】（10分） 下图是该项目的各节点网络参数，各参数内容如图2-2所示。已知任务A、B、F、J的相关网络参数如图2-3所示，请在答题纸相应位置填写任务C、D、E、I、H的网络参数。
