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[多选题]

以学生为中心的教学方式,是现代职业教育培训的主要的教学方式之一,可以全方位的培养学习者的(),提高从业素质。

A.专业能力

B.方法能力

C.社会能力

D.实践能力

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第1题
以“学”为中心的教学设计原则有:1)强调以学生为中心;2)强调();3)强调“协作学习”对意义建构的关键作用;4)强调();5)强调利用各种信息资源来支持“学”(而非支持“教”);6)强调学习过程的最终目的是完成意义建构(而非完成教学目标)。

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第2题
思想政治新课程牢固树立实践育人的理念,切实加强课内外的实践活动要求,使学生在课堂活动中提高认识。形成方法存,在广泛的社会实践中充实精神生活,提高思想政治觉悟。这就要求我们在教学中()。

A.倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式

B.实现从以“教”为中心转向以“学’为中心

C.做到目标开放.资源开放.教学模式开放

D.做到教学的内.方法.过程.结论和评价的方式方法开放

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第3题
无论是传统的课堂教学,还是现代的网上教学,教师总是要利用一定的时间和空间条件,把学生组织起来,并建立集体、小组或个休间的联系,以安排和实施教学活动。()
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第4题
随着影像学和数字化医学的快速发展,利用3D打印技术构建三维立体模型,可用于医疗教学和手术模拟,有利于外科医生对一些复杂的手术进行模拟,以制定最佳的手术方案,提高手术的成功率。()此题为判断题(对,错)。
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第5题
物流学在我国作为一门独立的学科被正式确立,使人们逐步改变了孤立的对待包装、装卸、运输、保管、信
息情报等物流机能,开始以系统的观点对它们的作用进行研究,是我国现代物流发展历程中的()。

A.初期发展阶段

B.停滞阶段

C.较快增长阶段

D.迅速增长阶段

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第6题
根据产业结构发展演进定律,现代物流业的本质是第一产业,这就决定了物流管理必须树立服务性原则,
以客户为中心,开展各项物流管理业务。()

A.正确

B.错误

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第7题
配送中心是从事货物配备(集货、加工、分货、拣选、配货)并组织对用户的送货,以高水平实现销售和供应

配送中心是从事货物配备(集货、加工、分货、拣选、配货)并组织对用户的送货,以高水平实现销售和供应服务的现代流通设施。它能很好解决用户多样化需求和厂商大批量专业化生产的矛盾,因此,逐渐成为现代物流的标志。

A.正确

B.错误

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第8题
现代物流从原来的作业层次转向管理、经营层次发展,体现了现代物流管理体制的()原则。

A.着重整个流通渠道

B.以企业整体最优为目的

C.重视效率,更重视效果

D.以信息为中心

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第9题
教学系统设计一般可归纳为三个层次,即以()的层次、以课堂为中心的层次、以()的层次。

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第10题
某高校学生管理系统的新生数据取自各省招生办公室的考生信息,筛选出录取本校的考生信息直接导入,
再根据录取专业划分班级并生成学号(学号的前4位与所在班级编号相同)。学校的学生管理业务多以班级和学生为单位处理,应对学生信息表(64),以减少I/O访问次数,提高系统性能。设该系统的学生关系模式为:学生(学号,姓名,性别,出生日期,身份证号,籍贯,家庭所在地),在该系统运行过程中,DBA发现频繁访问学生关系的查询程序只涉及到学号、姓名、性别和出生日期属性,为提高该查询程序的性能,应(65)。

A.建立学号的普通索引

B.建立学号的UNIQUE索引

C.建立学号的CLUSTER索引

D.按学号进行HASH分布

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第11题
● 电子商务是网络经济的重要组成部分。以下关于电子商务的叙述中,(5)是不正确的。(5)

A.电子商务涉及信息技术、金融、法律和市场等众多领域

B. 电子商务可以提供实体化产品、数字化产品和服务

C. 电子商务活动参与方不仅包括买卖方、金融机构、认证机构,还包括政府机构和配送中心

D. 电子商务使用互联网的现代信息技术工具和在线支付方式进行商务活动,因此不包括网上做广告和网上调查活动

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