金丽丽在下肢残疾的情况下,选择了插花这一职业目标,并取得了成功。她的成功给我们在职业生涯规划上的启示是()。
A.人人有才,人无全才,扬长避短,个个成才
B.只要选对创业项目,就一定能取得成功
C.不需要学习,也可以从容应对职业生涯中所遇到的各种挑战
D.确立职业目标,需要根据每个人的自我条件
A.人人有才,人无全才,扬长避短,个个成才
B.只要选对创业项目,就一定能取得成功
C.不需要学习,也可以从容应对职业生涯中所遇到的各种挑战
D.确立职业目标,需要根据每个人的自我条件
A.道德是使人获得幸福的源泉
B.我们要多做善事,为社会服务
C.道德对于我们个人的健康成长、人生事业的成功有着重要作用
D.道德是构建和谐社会的重要基石
问题:(1)请列出十种寻找潜在客户的途径。
(2)结合案例谈谈广告搜寻的优缺点是什么?
A.我发现5月13号确实是不吉利的一天。就是在上个星期五,13号,我被锁在了门外。
B.尽管伟人拿破仑和亚历山大个子矮,但是亚伯拉罕.林肯和查利斯.戴高乐个子高。因此,个子矮的人追求当领导是为了克服他们低人一等的感觉。
C.在过去15年的每个学期中,平均都有10名学生在考试前放弃了爱丽特的历史课,因此,我们可以期望今年也有10%的学生会放弃她的历史课。
D.没有可信赖的观察者曾经真地看到过雪人。最有力的证据好像是一些可疑的踪迹。因此,我认为这次搜寻雪人的行动是毫无希望的愚蠢之举。
材料:
下面是有关中学生的几个生活情境:
情景1:一天放学后,高一学生张欣因送生病的同学,回家时间比平时迟了一个多小时,当张欣一推开家门时,着急的妈妈便过去说了她几句,话里没有任何指责的意思,只是嘱咐女儿不要回来太晚了。但是,张欣顿时暴跳如雷:“你不相信我!”她叫道:“你们总是告诉我该做什么,你们根本就不相信我!”她的情绪非常激动,头也不回地走出家门。
情景2:初二学生王芳丰非常喜欢好朋友丽丽,在她眼里,丽丽简直就是个完美的人,她不容同学说丽丽的坏话。可是有一天,当王芳听说好朋友丽丽把自己告诉她的秘密告诉了别人,便匆匆找到了丽丽,对着她大声呵斥,指责她是一个骗子,再也不信任她了。
情景3:初三数学模拟考试试卷发下来,岳勇取得了他上初三以来最好的成绩,他非常高兴,兴奋不已,真想大声欢呼。但当他得知本次考试中大多数同学都考的不好时,他控制了自己内心的激动,表现出若无其事的样子。
问题
(1)结合材料,分析中学生的情绪发展的主要特点。(9分)
(2)如何知道中学生进行有效的情绪调节。(9分)
A.人生道路上的选择就像按开关那样容易
B.我们要认真对待人生旅途中的岔路口,慎重地进行选择
C.只要在人生的关键时刻奋发努力,就能实现人生目标
D.人生面临很多选择,只有在关键时刻作出选择才能成功
A.能根据自己的兴趣选择游戏或其它活动
B.做了好事或取得了成功后还想做得更好
C.自己的事情自己做,不会的愿意学
D.知道自己的一些优点和长处,并对此感到满意
第一次推销虽然没有成功,但却让许玲学到一些东西,在以后拜访客户之前,她都会详细地准备一些客户想要了解的资料,带上名片并主动送给客户。功夫不负有心人,许玲在短短的三个月内就取得了很好的业绩,并受到了经理的夸奖与鼓励,这让她更有信心做一个优秀的推销员。
请根据职业拜访礼仪与规范对以上案例进行分析与评价。
A.这部作品是苏联作家尼古拉 奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪的情况下,强忍疼痛在病榻上历时三年写成的
B.作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,这部作品最伟大的成功之处就在于塑造了保尔 柯察金这一无产阶级英雄形象
C.到后来,保尔完全瘫痪,双目失明,但他从没有灰心丧气,从没有一点自杀的念头,坚强的革命信念,激励他用文字创作跟病魔与困难作斗争
D.保尔柯察金当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路