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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

在蒙台梭利课程模式中,为了让儿童理解0-10的数字和数量,运用的教具有()。

A.数棒

B.砂数字板

C.纺锤棒

D.纺锤箱

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第1题
蒙台梭利课程模式以培养儿童身心均衡发展的人格为目标。()
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第2题
()是贝瑞特和恩格尔门为帮助4-6岁低收入家庭的儿童在学业上能够追上中产阶段家庭出身的儿童所设计的教育方案。

A.直接教学模式

B.蒙台梭利课程模式

C.BE直接教学模式

D.斑克街儿童早期教育方案

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第3题
()在泰勒模式的基础上提出了外貌评价模式。

A.斯塔克

B.大卫·韦卡特

C.路易斯·米勒

D.蒙台梭利

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第4题
蒙台梭利认为儿童具有“内在生命力”。()
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第5题
五指活动课程的创始人是()。

A.蒙台梭利

B.陈鹤琴

C.陶行知

D.皮亚杰

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第6题
蒙台梭利认为“儿童是为生活而工作”。()
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第7题
蒙台梭利第一关心的问题是“儿童的存在”。()
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第8题
蒙台梭利提出了“儿童具有内在生命力”的观点。()
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第9题
曾预言20世纪将是儿童的世纪的教育家是()。

A.蒙台梭利

B.麦克米伦

C.爱伦·凯

D.别劳夫人

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第10题
下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是()。

A.注意感官教育

B.注重集体教学作用

C.重视恩物使用

D.通过游戏使自由与纪律相协调

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第11题
蒙台梭利课程内容涉及以下()。

A.日常生活练习

B.感官训练

C.肌肉训练

D.初步知识的学习

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