A.文明是指人类进步的状态,文明含有开化与教育的意义
B.文明反映的是社会、国家、地区和个人发展进步程度
C.文明人文精神、发明创造以及公序良俗的总和
D.家族观念、工具、语言、信仰、宗教观念、法律、国家等都属文明范畴
A、它是人道主义在医学领域内的升华
B、它应该体现个人在社会中的地位和贡献
C、它体现了人的生命神圣、生命质量和生命价值的统一
D、它展示了人类文明的进步,倡导对社会弱势群体关爱的理念,是人类社会文明进步的标志
下列关于“文明起源”的表述,不正确的一项是()。
A.尽管聚落考古在文明起源研究中具有标志性、概括性意义,但是大型聚落和城市只是文明起源过程中的一个结晶,文明起源是一个极为复杂的体系T程
B.与生产直接相关的技术因素的发展,以及由此引起的基础社会结构的变迁和建立在其上的社会文化形态的形成,是支持文明表层结构进步与改变的因素
C.技术因素、基础社会结构与文化变迁,是驱动文明这辆马车前行的两轮,相互支持,互为表里,技术因素在文明起源过程中,提供了原生动力
D.从世界文明史发展看,文明体的表层结构常常决定不同区域文明的特质,驱动文明车马前行的技术因素在不同文明体中,从各不相同逐渐趋同
A.为社会培养新人,通过教书育人实践来为社会培养合格的国民
B.继承人类既有文化遗产,并对之进行“选择性传递”
C.积极倡导正向价值,引领着整个社会不断走向文明、进步、和谐
D.教师是社会生产、生活的重要参与者与公共社会服务的提供者