首页
题目内容 (请给出正确答案)
[填空题]

在()运算中,每数及它们的和或差的有效数字的保留,以小数点后面有效数字位数最少的为标准。在加减法中,因是各数值绝对误差的传递,所以结果的绝对误差必须与各数中绝对误差最大的那个相当。

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“在()运算中,每数及它们的和或差的有效数字的保留,以小数点后…”相关的问题
第1题
在有效数字的运算规则中,几个数据相加减时,它们的和或差的有效数字位数的保留应以()。

A.小数点后位数最少的数据为准

B.计算器上显示的数字为准

C.有效数字位数最少的数据为准

D.绝对误差最大的数据为准

点击查看答案
第2题
下列关系运算不要求:“R和s具有相同的元数,且它们对应属性的数据类型也相同”的是()。

点击查看答案
第3题
在关系代数运算中,有5种基本运算,它们是()。A)并(∪)、差(-)、交(∩)、除()和笛卡儿积()B)并(∪)、差

在关系代数运算中,有5种基本运算,它们是()。

A)并(∪)、差(-)、交(∩)、除()和笛卡儿积()

B)并(∪)、差(-)、交(∩)、投影(π)和选择(o)

C)并(∪)、交(∩)、投影(π)、选择(σ)和笛卡儿积()

D)并(∪)、差(-)、投影(π)、选择(σ)和笛卡儿积()

点击查看答案
第4题
本题利用INVEN.RAW中的数据;也可参见计算机习题C11.6。(i)从加速数模型中求出OLS残差,并用回归
本题利用INVEN.RAW中的数据;也可参见计算机习题C11.6。(i)从加速数模型中求出OLS残差,并用回归

本题利用INVEN.RAW中的数据;也可参见计算机习题C11.6。

(i)从加速数模型中求出OLS残差,并用回归来检验是否存在序列相关。p的估计值是多少?序列相关看起来是多大的问题?

(ii)用PW估计这个加速数模型,并将β1的估计值与OLS估计值进行比较。你为什么预期它们很相似?

点击查看答案
第5题
A级和B级主机房的空气含尘浓度,在静态条件下测试,每升空气中大于或等于0.5μm的尘粒数应少于18000粒。()
点击查看答案
第6题
在关系代数运算中,有5种基本运算,它们是()。

A.并(∪)、差(-)、交(∩)、除(÷)和笛卡儿积(×)

B.并(∪)、差(-)、交(∩)、投影(π)和选择(σ)

C.并(∪)、交(∩)、投影(π)、选择(σ)和笛卡儿积(×)

D.并(∪)、差(-)、投影(π)、选择(σ)和笛卡儿积(×)

点击查看答案
第7题
用二进制数0与累加器X的内容进行______运算,并将结果放在累加器X中,一定可以完成对X的清0操作。A.

用二进制数0与累加器X的内容进行______运算,并将结果放在累加器X中,一定可以完成对X的清0操作。

A.与

B.或

C.异或

D.比较

点击查看答案
第8题
● 两个带符号的数进行运算时,在 (20) 的情况下有可能产生溢出。 (20)A.同符号数相加 B.同符号数

● 两个带符号的数进行运算时,在 (20) 的情况下有可能产生溢出。

(20)

A.同符号数相加

B.同符号数相减

C.异符号数相加

D.异符号数相“或”

点击查看答案
第9题
以下哪种说法,符合《3-6岁儿童学习与发展指南》幼儿科学领域中数学认知的目标()

A.掌握数的加减运算技能

B.初步感知生活中数学的有用和有趣

C.感知形状与空间关系

D.感知和理解数、量及数量关系

点击查看答案
第10题
假如有一家广州的A工厂是个服装厂,其生产能力为:现有工作设备每工时平均生产部门34件订单要求的
女式夹克。员工数可排一天两个班次,一周常规的工作时间为5天,每天每个班次工作8小时,工作时间目标为90%,计算该厂的理想产能、计划产能和有效产能,分析该厂是否具备在6周内完成本合同中订单数量生产的生产能力?

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改