假设数据表A与B按某字段建立了一对多关系,其中B为多方,正确的说法是()
A.中一个记录可与B中多个字段匹配
B.中多个记录可与B中多个字段匹配
C.中一个字段可与B中一个字段匹配
D.中一个字段可与A中多个字段匹配
A、中一个记录可与B中多个字段匹配
A.中一个记录可与B中多个字段匹配
B.中多个记录可与B中多个字段匹配
C.中一个字段可与B中一个字段匹配
D.中一个字段可与A中多个字段匹配
A、中一个记录可与B中多个字段匹配
A.B中一个记录可与A中多个记录匹配
B.中一个字段可与A中多个字段匹配
C.A中一个字段可与B中多个字段匹配
D.A中一个记录可与B中多个记录匹配
A.表A中的一个记录能与表B中的多个记录匹配
B. 表B中的一个记录能与表A中的多个记录匹配
C. 表A中的一个字段能与表B中的多个字段匹配
D. 表B中的一个字段能与表A中的多个字段匹配
A.一个关系需要两个字段或多个字段来确定
B.建立了的关系可以修改和删除
C.可以在某两个同时打开的表之间建立或修改关系
D.关闭数据表之后要切换到数据库窗口建立关系
(1)分析“tOrder。”表对象的字段构成,判断并设置其主键。
(2)设置“tDetail”表中“订单明细ID”字段和“数量”字段的相应属性,使“订单明细ID”字段在数据表视图中的显示标题为“订单明细编号”,将“数量”字段取值
大于0。
(3)删除“tBook”表中的“备注”字段;并将“类别”字段的“默认值”属性设置为“计算机”。
(4)为“tEmployee”表中“性别”字段创建查阅列表,列表中显示“男”和“女”两个值。
(5)将“tCustom”表中“邮政编码”和“电话号码”两个字段的数据类型改为“文本”,将“邮政编码”字段的“输入掩码”属性设置为“邮政编码”,将“电话号码”字段的输入掩码属性设置为“010.××××××××”,其中,“×”为数字位,且只能是0~9之间的数字。
(6)建立五个表之间的关系。
(64)
A.一对一
B.一对多
C.多对一
D.多对多
(1)将“学生基本情况”表名称更改为“tStud”。
(2)设置“身份ID”字段为主键,并设置“身份ID”字段的相应属性,使该字段在数据表视图中的显示标题为“身份证”。
(3)将“姓名”字段设置为有重复索引。
(4)在“家长身份证号”和“语文”两字段间增加一个字段,名称为“电话”,类型为文本型,大小为12。
(5)将新增“电话”字段的输入掩码设置为“010-********”形式。其中,“010-”部分自动输出,后八位为0~9的数字显示。
(6)在数据表视图中将隐藏的“编号”字段重新显示出来。
(1)将考生文件夹下的“tSeore.xls”文件导入到“sampl.mdb”数据库文件中,表名不变;分析导入表的字段构成,判断并设置其主键。
(2)将“tScore”表中“成绩ID”字段的数据类型改为“文本”,字段大小改为5;设置该字段的相应属性,使其在数据表视图中显示标题为“成绩编号”;修改“学号”字段的字段大小,使其与“tStud”表中相应字段的字段大小一致。
(3)将“tStud”表中“性别”字段的默认值属性设置为“男”;为“政治面目”字段创建查阅列表,列表中显示“党员”、“团员”和“其他”三个值;将学号为“20061001”学生的“照片”字段值设置为考生文件夹下的“photo.bmp”图像文件(要求使用“由文件创建”方式)。
(4)设置“tStud”表中“入校时间”字段的格式属性为“长日期”,有效性规则属性为:输入的入校时间必须为9月,有效性文本属性为:“输入的月份有误。请重新输入”。
(5)设置“tStud”表的显示格式,使表的背景颜色为“青色”、网格线为“白色”、文字字号为五号。
(6)建立“tStud”和“tScoro”两表之间的关系。
A.Between#1999-01-01#And#1999-12-31#
B.Between"1999-01-01"And"1999-12-31"
C.Between"1999.01.01"And"1999.12.31"
D.#1999.01.01#And#1999.12.31#