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[单选题]

广泛开展健康与营养知识宣传教育的理论基础是()。

A.营养教育

B.社区动员

C.营养咨询

D.行为改变理论

E.营养信息传播理论

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第1题
开展营养与健康知识宣传教育的理论基础有()。

A.营养信息收集理论

B.营养信息传播理论

C.营养信息汇总理论

D.营养信息分布理论

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第2题
学校应当加强食品安全与营养健康的宣传教育,在全国食品安全宣传周、全民营养周、中国学生营养日、全国碘缺乏病防治日等重要时间节点,开展相关科学知识普及和宣传教育活动。()
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第3题
营养教育的主要工作领域应包括()。

A.对在校学生进行必要的膳食干预和营养知识传播

B.将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务体系

C.广泛开展群众性营养宣传活动

D.对餐饮业、医疗卫生、疾病控制等部分的有关人员进行营养知识培训

E.将营养知识纳入中小学的教育内容

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第4题
营养教育的主要内容有()。

A.对从事疾病控制的有关人员进行营养知识培训

B.使学生懂得平衡膳食的原则,培养良好的饮食习惯,提高自我保健能力

C.提高初级卫生保健人员和居民的营养知识水平

D.利用各种宣传媒介,广泛开展群众性营养宣传活动

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第5题
随着“社区康复”理念的普及,越来越多的精神疾病患者回到社区进行康复,医务社会工作者小张对社区精神疾病患者进行家访时发现,很多患者家庭存在对精神疾病的认识盲区,不知如何与患者沟通,还常因社会对精神疾病的偏见而被孤立。针对上述情况,小张在社区内应开展的服务是()。

A.联系精神卫生机构,将患者转介至机构内进行康复

B.联办健康教育讲座,普及精神疾病知识与照顾技巧

C.广泛开展政策倡导,呼吁建立更多相关的康复机构

D.寻求可用社会资源,为患者家庭提供物质经济帮助

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第6题
营养教育是通过()的交流帮助个体和群体获得食物与营养知识,培养健康生活方式的教育活动和过程

A.医学知识

B.护理知识

C.营养信息

D.科普知识

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第7题
护士为患者做健康指导时应包括:

A.疾病预防知识指导

B.饮食与营养知识指导

C.身心健康维护知识指导

D.专科护理技术指导

E.药物不良反应的观察

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第8题
您希望获取哪些儿童健康知识()

A.儿童常见病与传染病的预防

B.儿童口腔保健

C.儿童膳食营养

D.儿童五官保健

E.儿童心理保健

F.预防儿童意外伤害

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第9题
下列关于会计职业道德建设组织与实施表述中,正确的有()

A.企事业单位应形成内部约束机制,防范舞弊和经营风险,支持并监督会计人员遵循会计职业道德

B.各级财政部门应当负起组织和推动本地区会计职业道德建设的责任

C.社会各界应广泛开展会计职业道德的宣传教育,加强舆论监督,倡导诚信为荣、失信为耻的职业道德意识,引导会计人员加强职业修养

D.会计行业协会应有效发挥自律机制在会计职业道德建设中的促进作用

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第10题
下列属于3-4岁学前儿童饮食与营养教育阶段目标的选项是()。

A.初步了解一些营养知识,知道非健康食品会影响健康,能拒绝非健康食品

B.不偏食、挑食、不暴饮暴食。能轻松愉快地进餐

C.愿意饮用白开水,不贪喝饮料

D.能用筷子吃饭。学会自己收拾餐具

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第11题
各级人民政府应当加强食品安全的宣传教育,普及食品安全知识,鼓励()开展食品安全法律、法规以及食品安全标准和知识的普及工作,倡导健康的饮食方式,增强消费者食品安全意识和自我保护能力。

A.社会组织

B.基层群众性自治组织

C.食品生产经营者

D.人大代表

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