题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
当幼儿不知怎样加入同伴游戏,或提出请求不被接受时,教师可以()。
A.建议他拿出玩具邀请大家一起玩
B.建议他站在旁边看别的小朋友玩
C.建议他强行加入游戏
D.建议他去玩别的游戏
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A.建议他拿出玩具邀请大家一起玩
B.建议他站在旁边看别的小朋友玩
C.建议他强行加入游戏
D.建议他去玩别的游戏
A.想加入同伴的游戏时,站在一旁观看
B.想加入同伴的游戏时,能友好地提出请求
C.会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏
D.能想办法吸引同伴和自己一起游戏
以矿泉水瓶为主要道具,用器械相关法创编一个幼儿体育游戏。要求写明设计意图,并包括游戏名称、适合年龄、游戏目的、游戏准备、游戏方法、游戏规则等。 【设计模板】 ×××(游戏名称) 设计意图:(简述游戏设计的创意与主要意图) 适合年龄:(几岁-几岁) 游戏目的:(知识、技能、情感态度) 游戏准备:(场地、器材、道具等方面的准备) 游戏方法:(什么队形、如何启动,怎么玩,怎样决出胜负等等) (游戏队形或场地示意图) 游戏规则:(游戏中能做什么和不能做什么的规定,用1.2.3.分项表示)
A.在成人指导下,不争抢、不独霸玩具
B.对大家都喜欢的东西能轮流、分享
C.活动时能与同伴分工合作,遇到困难能一起克服
D.对自己喜欢的玩具会谦让