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[单选题]

中国康复研究中心构音障碍评价的内容不包括()。

A.口面部肌肉

B.语用能力

C.会话能力

D.呼吸

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第1题
轻中度构音障碍的治疗,构音改善的训练中不包括()

A.听理解训练

B.音辨训练

C.发音训练

D.下颌、唇、舌的训练

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第2题
关于脊髓损伤病人的描述不包括()

A.是一种严重致残性的损伤

B.截瘫

C.四肢瘫

D.易产生压疮肺部感染等并发症

E.失语或构音障碍

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第3题
说话的语音有省略、替代、添加和歪曲属于()。

A.音质障碍

B.声音障碍

C.构音障碍

D.嗓音障碍

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第4题
功能性构音障碍的发音特点是()

A.音部连贯

B.固定化的音

C.发音多变

D.声音粗糙

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第5题
脑卒中病人颊功能障碍的主要表现是()。

A.口角漏出

B.流涎

C.构音障碍

D.口腔前庭食物滞留

E.鼻返流

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第6题
肝豆状核变性常见的精神神经症状临床表型是()

A.构音障碍

B.转氨酶升高

C.门脉高压

D.脂肪肝

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第7题
以下哪项不是锁骨下动脉盗血综合征常见的临床表现()

A.心肌梗死

B.眩晕、头昏

C.复视、构音障碍

D.跌倒发作、共济失调

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第8题
()是指部分构音障碍的儿童说话发音时不能使用正确的语音,而是用其他的音来替代原有的语音。

A.丢音

B.换音

C.错音

D.不发音

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第9题
以下不属于小儿脑瘫的言语治疗的是()

A.进食训练

B.构音障碍训练

C.日常生活交流能力的训练

D.语言发育迟缓训练

E.选择一些作业,对患儿进行训练

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第10题
失语或构音障碍时人际沟通的两大要素关系是()

A.发出和接收语言都可能受到影响

B.表达能力的缺失大于接收功能的缺失

C.表达能力的缺失小于接收功能的缺失

D.语言治疗越早越好

E.病人的理解能力比其它反应部分要多

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第11题
根据康复评定的分期,中期评定指的是()。

A.目的是经过康复治疗后,评定患者总的功能状况,评价治疗效果,为重返社会提供建议

B.目的是全面了解功能障碍的状况和障碍程度、致残原因、康复潜力,据此制定康复计划

C.目的是全面了解功能障碍的状况和障碍程度、据此调整治疗计划,多次进行

D.目的是经过康复治疗后,评定患者的功能状况,分析原因,据此调整康复计划,多次进行

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