首页 > 通信工程师
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

提问“18+22=?”学生脱口而出“40”,该生处于心智技能的()。

A.原型定向

B.原型操作

C.原型内化

D.自动化

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“提问“18+22=?”学生脱口而出“40”,该生处于心智技能…”相关的问题
第1题
()能使学生原有的观念被瓦解,迫使学生重新思考问题,逐步得出新的、正确的结论。

A.特质式提问

B.泛指式提问

C.重复式提问

D.反诘式提问

点击查看答案
第2题
教师需要留出时间让学生提问,可以在讲授过程中,引入“休息时间”,在这段时间内学生可以向教师提问。()
点击查看答案
第3题
在演示过程中,教师提问“你们观察到了什么?”“你们发现了什么?”,以上提问具有指向性,能够帮助学生明确观察什么。()
点击查看答案
第4题
()宛如一首交响乐的奏鸣曲,能激起学生学习的兴趣。

A.导入语

B.提问语

C.评价语

点击查看答案
第5题
在课堂提问教学中,教师反馈的主要功能只是评判学生回答的对错优劣。()
点击查看答案
第6题
学生害怕教师提问和批评;不相信自己的能力;在课堂中沉默寡言、胡思乱想,表明学生具有行为型问题行为。()
点击查看答案
第7题
重复式提问无法突出教学的重点和难点,调动学生质疑和解疑的积极性。()
点击查看答案
第8题
在互惠式教学的讨论中,学生需要轮流扮演“教师”的角色去提问,这样每个学生都有机会主导讨论。()
点击查看答案
第9题
教师在组织学生使用互惠式教学时,一位学生向另外一位学生提问,要求他解释一个令人费解,但似乎对理解文本有关键作用的词语的具体含义,他们在使用互惠式教学中的哪种策略()。

A.预测

B.提问

C.总结

D.澄清

E.概述

点击查看答案
第10题
事实上,在高中和大学阶段,比起成绩不好的学生,成绩好的学生更容易提问并会从“更有学问的其他人”身上不断寻求帮助。()
点击查看答案
第11题
能在效地提高学生认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥学生主体作用的教育方法是()。

A.讨论法

B.复述法

C.故事法

D.提问法

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改