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[单选题]

教师职业是社会的、道义的公益活动。教师的工作对象是人,目的是培养人,活动场所在学校。教师一言一行都应该遵循教师职业行为规范,具备爱心和责任心。是教育者的角色的()特点。

A.作为生活人的特点

B.作为职业人的特点

C.作为知识人的特点

D.作为学习者

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第1题
教师职业的价值不仅体现在社会功用上,而且体现在教师生命价值的提升上,它使教师获得职业的内在尊严和欢乐。()
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第2题
教师社会地位是指教师职业在社会整体职业体系中所处的位置,主要可以分解为哪儿个指标:

A.声望

B.权力

C.专业

D.收入

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第3题
教师职业良心,就是教师对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的
特殊道德责任感。()

参考答案:错误

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第4题
在工作中,师德集中体现在处理好几个关系上,即()。

A.教师与教育事业的关系

B.教师与学生的关系

C.教师职业劳动与人格塑造的关系

D.教师与社会的关系

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第5题
教师职业的社会价值如何体现()。

A.为社会培养新人,通过教书育人实践来为社会培养合格的国民

B.继承人类既有文化遗产,并对之进行“选择性传递”

C.积极倡导正向价值,引领着整个社会不断走向文明、进步、和谐

D.教师是社会生产、生活的重要参与者与公共社会服务的提供者

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第6题
教师职业道德的核心内容是教师职业道德的(),这在教师职业中占有重要地位。
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第7题
教师职业的生命周期理论指出,决定个人能否稳定在教师职业上的关键期是()。

A.实习教师

B.新教师

C.专业化教师

D.专家型教师

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第8题
教师的社会化有四项基本内容,即:内化教师职业坐、获取教师职业手段、认同教师职业规范、形成教师职业性格。()
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第9题
教师的道德品质是教师职业道德修养的根本目标。()
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第10题
()是教师职业道德体系的核心。

A.教师职业道德原则

B.教师职业道德规范

C.教师职业道德范畴

D.教师职业道德情感

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