题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
在科学教育的评价指标体系中,科学精神和品质包括明显的探究兴趣、创造精神、乐于思考、()、吸收精神、坚持性、独立性。
在科学教育的评价指标体系中,科学精神和品质包括明显的探究兴趣、创造精神、乐于思考、()、吸收精神、坚持性、独立性。
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A.职务级别调整
B.交流轮岗
C.教育培训
D.奖励惩戒
A.危中求变
B.准确识变
C.科学应变
D.主动求变
A.信念因其执着而为信念
B.坚定的信念使人具有强大的精神定力
C.信仰有科学和盲目之分
D.信念一旦形成就不会改变
A.伦理化的认识方式对科学精神的扼杀和制约
B.中国地大物博,不依赖于过多的技术
C.中国未能将四大发明的技术保密
D.科学技术发展的偶然性