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[单选题]

个别指导是指指导者与个别家长()的沟通方式。

A.面对面

B.一对一

C.私下

D.公开

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第1题
学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童发展过程,是指()。

A.学前儿童的生理和心理发展过程。

B.学前儿童家庭内围绕着女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程。

C.家庭外的社会机构对学前儿童家庭教育指导的过程。

D.指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程。

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第2题
参与学前儿童家庭教育全过程的对象主要有学前儿童、家长、指导者和组织管理者四类构成。()
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第3题
幼儿园和家庭的个别联系方式包括___、个别谈话与家长开放日

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第4题
智力落后儿童,开展家庭康复训练的方法:()

A.家庭是良好生活习惯培养与生活自理能力提高的最佳环境

B.家长要积极配合早期训练机构的康复活动,提供直接支持与协助

C.个别化教育是智力落后儿童早期训练最有效、最适合的教育方式

D.提供安全、自由、健康的家庭环境

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第5题
于睡姿不正确的婴幼儿,保育员应注意与家长沟通和配合,及时批评和纠正婴幼儿的睡姿。()
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第6题
家长与孩子不能进行有效沟通的原因主要是因为年龄差距太大,有代沟,对同意个问题的理解不一致。()
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第7题
下面哪一项内容不是幼儿园与家庭衔接中存在的问题()。

A.认为幼儿园教育与家庭没有衔接

B.认为教师是权威,自己无法参与

C.没有时间与教师沟通

D.家长发现问题及时和教师沟通

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第8题
以下由于采购商原因而引起原材料供应不及时的是()。

A.采购方对原材料供应商的生产能力或技术能力调查不深人,出现原材料供应商选定失误

B.采购方提供材料、零部件给生产方加工的供应延迟,造成生产方下达工序加工耽误

C.采购方与供应商沟通存在问题,采购单或指示联络事项阐述不清,指示联络不切实际,单方面指定货期,业务手续不全造成工作耽误

D.采购方对供应商生产工艺等技术指导、图纸接洽、变更说明等不到位,质量要求不叽确,造成产品交货不符要求

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第9题
学前儿童的()是幼儿园和家庭联系的重要环节,是教师与家长互通信息、交流孩子生活状况、提出一致的保教措施的重要沟通时刻。

A.家长联系本

B.亲子运动会

C.家长会

D.来园及离园

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第10题
家长应如何和家长沟通()①教师与家长需要及时就学生的异常问题行为进行沟通②教师与家长沟通应就学生的方方面面进行沟通③教师与家长应相互尊重、相互理解,以和平协商的方式解决分歧④教师不能因家长的态度而影响对孩子的看法,应一视同仁

A.①③④

B.①②③④

C.①②③④

D.①②④

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第11题
以下各项中,由于采购方原因而引起原材料供应不及时的是()

A.采购方对原材料供应方的生产能力或技术能力调查不深人,出现原材料供应方选定失误

B.采购方提供材料、零部件给生产方加工的供应延迟,造成生产方下达工序加工耽误

C.采购方与供应方沟通存在问题,采购单或指示联络事项阐述不清,指示联络不切实际,单方面指定货期,业务手续不全造成工作耽误

D.采购方对供应方生产工艺等技术指导、图纸接洽、变更说明等不到位,质量要求不明确,造成产品交货不符要求

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