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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于青春期家庭亲子关系的说法错误的是()。

A.家庭亲子关系的距离与边界对孩子性心理发展有影响

B.母亲和儿子、父亲和女儿在青春期阶段要合理处理彼此的交往距离和关系

C.孩子在法律和道德框架内,在不影响正常学习和生活,不伤害别人的情况下,关于性的问题都可以去关注

D.父母无需干预孩子的性心理发展

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第1题
下列关于中学生的压力负荷重的说法错误的是()

A.家庭压力主要来自于父母的高要求、高焦虑期望值的转嫁

B.学校单一化评价标准,以学习成绩论英雄,进一步加重中学生的压力

C.中学生正处于青春期,在该阶段却没有得到应有的指导和关怀,导致精神孤独、自我迷失

D.家庭、学校、自我迷失三种压力的叠加,使中学生的压力素降低

E.压力素可对抗内啡肽,使青少年对疼痛敏感,出现偏头疼、颈肩疼、肌肉僵硬、驼背

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第2题
下列关于儿童生长激素缺乏症临床表现的说法错误的是()

A.生长障碍

B.青春期发育延迟

C.糖、脂、蛋白质代谢紊乱

D.骨龄延迟(落后1年或以上)

E.继发性GHD的原发疾病症状

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第3题
家庭教育的核心问题,一是亲子关系的建设和维护;二是帮助孩子从家庭走向社会,让孩子随才成就。因此阳明先生抓住“_____”这个中心,以知行合一为准则。

A.心地

B.心学

C.知行合一

D.随才成就

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第4题
对同一国家不同社会经济群体的比较来看,来自富裕家庭青少年的青春期开始时间明显早于贫困家庭的同龄青少年。()
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第5题
家庭养育指导中,健康照护主要是指()

A.生活起居、身体活动、疾病预防、健康监测

B.母孕期及哺乳期营养、母乳及配方奶喂养、辅食添加与营养素补充、均衡膳食与进食行为

C.居家安全、视频安全、外出安全、心理安全

D.建立亲子关系、敏感观察、恰当反应、互动沟通

E.关爱与引导、玩耍与游戏、交流与语言、资源与机会

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第6题
下面关于家庭社会工作功能的说法中,不正确的是()。

A.增强家庭的能力,帮助家庭成员做好改变的准备

B.缓和家庭关系,使家庭成员内部和谐融洽

C.促进家庭功能的改善,维护家庭成员有效、满意的日常生活方式

D.结合家庭的治疗和支持,保障家庭维持有效的家庭功能

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第7题
以下关于儿童注意缺陷多动障碍的中医病因病机分析的说法错误的是()

A.发病机制为阴阳平衡失调

B.其脏腑病变多表现为心、肝、脾、肺四脏的功能失常

C.后天调护失宜,可因产伤、外伤、或其他疾病所伤(热病、惊风等),喂养调护失宜,以及家庭、社会不良因素的影响

D.本病的主要病因除先天禀赋不足外,还包括脏腑功能失调、后天饮食失调、产伤外伤、病后情志失调、生长发育影响等

E.儿童多动症系由动静变化有所失制,因阴静不足,阴不制阳,而阳动有余,静不足,此乃阴阳失调所致

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第8题
下列关于“生活保障资金”的说法,正确的是()。

A.“生活保障资金”不能用来投资股票

B.“生活保障资金”可以短期投机赚快钱

C.“生活保障资金”的金额一般为自己家庭1个月的生活开支

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第9题
下面关于社区护理主要工作方法,描述错误的是()。

A.护理程序

B.家庭访视

C.居家护理

D.健康教育

E.专科护理技术

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第10题
以下关于财务自由的说法,正确的是()。

A.家庭非工资收入大于正常的生活总支出

B.家庭非工资收入主要包括股息收入、房租收入、REITs分红、公司股权分红等

C.投资收入占据家庭总收入的80%以上的家庭未必实现了财务自由

D.实现财务自由的过程实际上就是把工资收入变为投资收入的过程

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第11题
下面关于社区护理主要工作技术,描述错误的是()。

A.护理程序

B.一般护理技术

C.专科护理技术

D.家庭护理技术

E.社区不同人群的健康教育技术

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