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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

从教育的角度讲,课程的价值在于()。

A.课程集中体现了教育思想和教育观念

B.课程是学生的精神粮食

C.课程是施行培养目标的蓝图

D.课程是学校组织教育教学活动的最主要的依据

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第1题
从经济学的角度讲,物质产品具有价值和使用价值。物质产品的使用价值在生产领域就已经实现。A.正确B

从经济学的角度讲,物质产品具有价值和使用价值。物质产品的使用价值在生产领域就已经实现。

A.正确

B.错误

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第2题
从经营专业化角度讲,垂直生鲜电商平台的经营属于“一公里宽,一寸深”。()
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第3题
谈话节目取胜,从内容角度讲,()是它的三大核心要素。

A.选题

B.嘉宾

C.话轮

D.语境

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第4题
从课程的任务角度划分,课程主要分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。()
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第5题
从经济学的角度讲,运输路线受到商品产销关系的影响。选择正确的运输路线,其实质是消除商品迂回、滞
留、重复装运。

A.正确

B.错误

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第6题
客户与用户描述MIS需求的区别在于:()。

A.客户从宏观的、经济的角度

B.客户从微观的、效率的角度

C.用户从微观的、效率的角度

D.用户从宏观的、经济的角度

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第7题
从经济学角度讲,满足一个国家(地区)居民消费需要的本国(地)产品和外国(地)购进产品的比例取决于(

从经济学角度讲,满足一个国家(地区)居民消费需要的本国(地)产品和外国(地)购进产品的比例取决于()。

A.本国(地)的劳动技能优势

B.本国(地)的自然资源优势

C.本国(地)的文化偏好

D.本国(地)人口数量和地域面积

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第8题
根据本讲,从人财物的角度来讲,精准实现对()的规划,是我国抓住新一轮科技革命机遇的一个有意识、有目的的行为。

A.创新人才

B.创新技术

C.高新企业

D.高科技产品

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第9题
从课程设置的角度来说,学生是影响课程设置的()。

A.以有的知识水平

B.学生的思维水平(能力水平)

C.学生的认识兴趣

D.学生的认识特点

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第10题
品牌形象的有形内容又称为“品牌的功能性”,即与品牌产品或服务相联系的特征。从消费和用户角度讲,“品牌的功能性”就是品牌产品或服务能满足其功能性需求的能力。()
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第11题
从有效利用能源角度讲,C2002塔在对再沸器加热蒸汽调节前,如果可行,应尽量提高喷射器进料驱动蒸汽速率()
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