分析下列各几组句子中划线的词之间的意义关系，并指出哪些是多义词，哪些是同音词。(1)A、他胸前别着校徽。B、过马路别乱跑。(2)A、他说话的神气特别认真。B、少先队员戴着鲜红的领帽，显得很神气。C、他神气活现。

分析下列各几组句子中划线的词之间的意义关系，并指出哪些是多义词，哪些是同音词。（1)A、他胸前别着校徽。B、过马路别乱跑。（2)A、他说话的神气特别认真。B、少先队员戴着鲜红的领帽，显得很神气。C、他神气活现。