通常提出态度不同的几个答案,以测定被调查对象的态度转变需要偏差到何种程度的问句,称为()。
A.封闭式问句
B.倾向偏差式问句
C.开放式问句
D.竞争选好问句
A.封闭式问句
B.倾向偏差式问句
C.开放式问句
D.竞争选好问句
A.氦-4不是试验的单间里发现的唯一气体。
B.当聚变完成时,通常产生几种包括氚和Y射线的副产品。
C.发现在单间里的氦-4的量没有超过普通空气里的氦气量。
D.氦-4气体很快分解,在几个小时以后形成了普通的氦气。
A.那些被选择作为评判者的学生,缺乏判断句子哲理性的经验。
B.在所有列出的句子中,真正的格言的数量比伪造的格言多。
C.格言型的句子与听起来像格言的句子具有不同的风格。
D.一些学生以一种方式来考虑一个句子,另一些学生会以另一种截然不同的方式来考虑它。
A.有几个账户定期收到来自不同城市的ATM机上的存款
B.电汇是从那些被认定为高洗钱风险的国家汇出的
C.电汇的受益人都曾经被认为是之前的一些可疑交易报告中的嫌疑人,他们居住在移民人口比例较高的国家
D.电汇的受益人都是在进口贸易公司工作
A.调查者规定总数值,由被测者将数值进行分配,通过分配数值的不同来表明不同态度
B.针对词或概念设计出一系列双向形容词量表,请被测者根据对词或概念的感受、理解,在量表上选定相应的位置
C.是评分加总式量表中最常用的一种,属于同一概念的项目用加总方式来计分,它对单独或个别项目是无意义的
D.要求被测者对一组与测量主题有关的陈述语句发表自己的看法
E.通常情况下,李克特量表比同样长度的量表具有更高的信度
A.她先为自己的立场辩护,接着把它扩展到第二领域。
B.她证明了一流行观点,若走向极端会出现问题。
C.她先提出自己的立场,接着用几个让步对自己的立场进行修复。
D.通过提供新的证据,她证实了一个被普遍接受的观点。
为解决这些问题,调查了如下的背景资料:
(2)羊的繁殖率。通常母羊每年产1只~3只羊羔,5岁后被卖掉。为保持羊群的规模可以买进羊羔,或者保留一定数量的母羊。每只母羊的平均繁殖率如表15.4所列。
(3)羊的存活率。不同年龄的母羊的自然存活率(指存活-年)如表15.5所列。
(4)草的需求量。母羊和羊羔在各个季节每天需要的草的数量(单位:kg)如表15.6所列。
注:只关心羊的数量,而不管它们的重量。一般在春季产羊羔,秋季将全部公羊和一部分母羊卖掉,保持羊群数量不变。