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[判断题]

研究表明，海伊斯科普课程有着良好的长期效益。（)

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更多“研究表明，海伊斯科普课程有着良好的长期效益。（)”相关的问题

第1题

海伊斯科普课程的实施主要是由计划-回忆两个环节以及其他一些活动组成的。（)

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第2题

（)不是一种教育儿童的新方法,它是进步主义教育运动的一个重要组成部分。

A.海伊斯科普课程

B.蒙台梭利课程模式

C.BE直接教学模式

D.方案教学

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第3题

可以用一个词“发展——互动”来概括幼儿园课程方案的是（)。

A.瑞吉欧教育方案

B.海伊斯科普课程

C.斑克街早期教育方案

D.蒙台梭利课程

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第4题

在海伊／斯科普课程中，学习经验的设计者是()

在海伊／斯科普课程中，学习经验的设计者是（)

A、教师

B、幼儿

C、教师和幼儿

D、教师和家长

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第5题

海伊斯科普课程的理论基础是（)

A.皮亚杰的儿童发展理论

B.斯金纳的操作性条件反射理论

C.杜威的生活教育理论

D.维果茨基的最近发展区理论

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第6题

与其他一些课程模式不同,（)不要求购置和使用特殊的材料,作为典型的教育方案,它唯一的花费在于为儿童设置学习环境。

A.海伊斯科普课程

B.蒙台梭利课程模式

C.BE直接教学模式

D.方案教学

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第7题

事实上,海伊斯科普的49条关键经验就是课程目标。（)

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第8题

海斯科普课程模式是一颇具特色的幼儿认知发展课程。（)

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第9题

海斯科普课程模式的核心是儿童的主动学习。（)

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第10题

下列课程模式中，围绕关键经验设计课程内容的是（)。

A.蒙特梭利课程模式

B.银行街课程模式

C.海斯科普课程模式

D.瑞吉欧课程模式

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第11题

美国学前教育课程模式包括哪些（)。

A.直接教导模式

B.零点计划

C.海斯科普认知取向模式

D.显性课程

E.河滨街模式

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