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[主观题]

生产力的发展水平制约着教学内容、教学方法和教学的组织形式。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题
关于影响国际分工发展的因素正确的是()。

A.社会生产力是国际分工形成和发展的决定性因素

B.社会条件是国际分工产生和发展的基础

C.人口、劳动规模和市场制约着国际分工的发展

D.资本国际化是国际分工深入发展的重要条件

E.国际生产力决定了国际分工的性质

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第2题
选择教学方法的依据有()

A.教学任务和教学内容

B.学生的实际和教师的经验和特长

C.教学条件

D.课程标准规定的时间和进度

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第3题
教育作为一种存在于社会中的特殊现象,不受到社会生产力发展水平的制约。()
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第4题
物流活动水平与社会生产力发展水平成正比,生产力水平越高,对物流系统的要求也越高。 ()A.正确B.错

物流活动水平与社会生产力发展水平成正比,生产力水平越高,对物流系统的要求也越高。 ()

A.正确

B.错误

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第5题
教育的发展受社会发展水平的制约,教育对社会的发展又有着强大的推动作用。()
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第6题
物流活动水平与社会生产力发展水平成正比,生产力水平愈高,对物流系统的要求也愈高.此题为判断题(对,错)。
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第7题
经济政治制度决定着教育的预导权,制约着教育方向。()
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第8题
出口贸易是我国引进技术和利用外资的物资基础,制约着我国现代化建设的规模和进程。()A.正确B.错

出口贸易是我国引进技术和利用外资的物资基础,制约着我国现代化建设的规模和进程。()

A.正确

B.错误

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第9题
教育水平对国际营销的影响主要表现在()。

A.教育水平的高低影响人们的消费行为

B.教育水平制约着国际营销调研活动

C.受教育的人数

D.接受高等教育的人数的年龄

E.教育水平影响营销组合决策

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第10题
国际贸易是国际分工实现的条件,这主要体现在()。

A.国际贸易是国际分工的纽带

B.国际贸易的规模和发展速度制约着国际分工的发展

C.国际贸易可以协调参与国际分工主权国家的分工利益

D.国际贸易引导国际分工的发展方向

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第11题
关于国际贸易与国际分工的关系正确的是()。

A.国际贸易是国际分工的纽带

B.国际贸易的规模和发展速度制约着国际分工的发展

C.国际贸易可以协调参与国际分工主权国家的分工利益

D.国际贸易引导国际分工的发展方向

E.国际分工引导国际贸易的发展方向

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