A.《湘行散记》脱胎于《湘行书简》。《湘行书简》由沈从文追求张兆和时写的情书集结而成,当时两人均在上海的中国公学,沈从文是国文系教师,张兆和在外文系读书,选了沈从文的课。
B.1934年的1月,因为母亲病重,沈从文启程回凤凰。此为他离开湘西十年后第一次返乡,旅途历时一个月,途中沈从文写了近50封信,后整理成《湘行散记》。
C.《湘行散记》的写作情景颇为少见——在一条河上,在河上的一条小船里,一天连着一天,一封接着一封,而且写的都是长长的信。这条流动不息的河,既是书信的写作环境,也是书信的核心成分。
D.本讲所读《鸭窠围的夜》即选自《湘行散记》。鸭窠围乃一地名。有学者考证,鸭窠围就是现在湖南怀化市沅陵县的鸦角洄。因深黑的两山轮廓远望如女孩子的发髻“丫角”,或原为“丫角洄”也未可知。
A.外部动机
B.内部动机
C.主观动机
D.客观动机
A.此诗韵脚是“后”、 “秋”、“流”、“舟”、“留”,首句入韵
B.此诗没有失黏、失对和其他不合律的地方
C.此诗属于山水诗
D.此诗最突出的写作特点是动静相衬,相得益彰
E.此诗写最具体、生动,画面感、空间感极强,体现了“诗中有面”的特点
A.电视解说从构思、行文到结构形式,都和文学写作相同
B.电视解说的写作,既要为“看”而写,又要为“听”而写
C.电视解说在描绘自然景色、描写人物形象上都有自己的优势
D.电视解说写作相对独立,不必考虑与其他电视元素的结合