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[多选题]

美国学者温纳发现,有四种令人鼓舞的不同的STS思考和研究“计划”,它们是()。

A.试图单纯了解现代科学和技术如何起作用,它们的各种实践、制度和有形产品如何发展

B.涉及传统的社会科学和人文学科应用于科学技术研究,而传统观点认为,该研究论题是不能应用这种方法论的

C.需要回应许许多多变化着的科学知识和技术发展所产生实践问题

D.哲学家和社会理论家对科学技术引起的现代生活和思想根本条件深刻危机的优虑

E.哲学家和社会理论家对科学技术引起的现代生活和思想根本条件深刻危机的期盼

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第1题
()年美国学者哈罗德拉斯韦尔与丹尼尔勒纳合编的政策科学:近来在范畴与方法上的发展一书的出版,标志着公共政策学的诞生。

A.1950

B.1951

C.1952

D.1953

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第2题
提出“循环逻辑谈判法则”的学者是()。

A.英国的比尔·斯科特

B.美国的D·L卡洛斯

C.英国谈判学家P·D·V·马什

D.美国的约翰·温克勒

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第3题
关于现行国际货币体系的未来前景,不同学者有不同的观点。BarryEichengreen认为,美国的双赤字不

关于现行国际货币体系的未来前景,不同学者有不同的观点。

BarryEichengreen认为,美国的双赤字不可持续,美元地位将下降,现行货币体系将逐步朝着国际货币多元化的方向演进。

蒙代尔认为,从长期看,国际货币体系内国家有可能整合成若干货币区(如分别以美元、欧元和日元为核心的货币区)。

斯蒂格利茨呼吁二十国集团(G20)带头改革国际货币体系,其中当务之急便是立即扩大IMF特别提款权(SDR)系统。

周小川提出建立超主权的储备货币。

请谈谈你对国际货币体系改革方向的看法。

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第4题
美国学者亨廷顿认为,社会中不同集团对改革的反应是不同的,其中具有极为重要意义的两个集团是()。

A.政府官员和企业家

B.城市中产阶级知识分子和农民

C.农民和市民

D.城市中产阶级知识分子和政府官员

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第5题
潜伏学习是美国新行为主义的代表人物()通过白鼠学习迷津实验发现的一种学习现象。

A.桑代克

B.斯金纳

C.班杜拉

D.托尔曼

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第6题
根据美国的课程学者古德莱德提出的五种不同层次、具有不同意义的课程,由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材指的是()。

A.正式的课程

B.理想的课程

C.实行的课程

D.经验的课程

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第7题
美国学者查尔斯.葛德赛尔在《东方专制主义——对于集权力量的比较研究》一书中认为,东西方社会是两个完全不同的社会形态,东方社会的形成和发展与治水密不可分。()
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第8题
讲述有多种类型。我国学者将讲述分为四种。包括:描述性讲述、解释性讲述、论证性讲述、问题解决式讲述。()
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第9题
理性决策模式(rationaldecision-makingmodel)的主要代表人物有英国学者边沁、美国学者()。

A.西蒙

B.泰勒

C.法约尔

D.林德布洛姆

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第10题
美国学者西蒙认为权力的基础有()

A.信仰的权威

B.认同的权威

C.制裁的权威

D.合法的权威

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