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更多“教练挑选以下哪两名队员参加，能使参赛的四人组合成为唯一的选择…”相关的问题
A.充当守门员的队员必须在记录表中登记为1、12或16号
B.充当守门员的队员稍后可以再次作为场上队员参赛
C.迟到的两名守门员必须在记录表中登记为1、12或16号
D.迟到的两名守门员中的一人只能作为场上队员参赛
阅读下列说明，回答问题1至问题3，将解答填入对应栏内。
【说明】
某地区举行篮球比赛，需要开发一个比赛信息管理系统来记录比赛的相关信息。
【需求分析结果】
1．登记参赛。球队的信息。记录球队的名称、代表地区、成立时间等信息。系统记录球队每个队员的姓名、年龄、身高、体重等信息。每个球队有一个教练负责管理球队，一个教练仅负责一个球队。系统记录教练的姓名、年龄等信息。
2．安排球队的训练信息。比赛组织者为球队提供了若干块场地，供球队进行适应性训练。系统记录现有的场地信息，包括：场地名称、场地规模、位置等信息。系统可为每个球队安排不同的训练场地，如下表所示。系统记录训练场地安排的信息。
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3．安排比赛。该赛事聘请专职裁判，每场比赛只安排一个裁判。系统记录裁判的姓名、年龄、级别等信息。系统按照一定的规则，首先分组，然后根据球队、场地和裁判情况，安排比赛(每场比赛的对阵双方分别称为甲队和乙队)。记录参赛球队名称、比赛时间、比分、比赛场地等信息，如下表所示。
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4．所有球员、教练和裁判可能出现重名情况。
【概念模型设计】
根据需求阶段收集的信息，设计的实体联系图和关系模式(不完整)如下：
1．实体联系图(图2-1)
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2．关系模式
教练(教练编号，姓名，年龄)
队员(队员编号，姓名，年龄，身高，体重，(a))
球队(球队名称，代表地区，成立时间，(b))
场地(场地名称，场地规模，位置)
训练记录((c))
裁判(裁判编号，姓名，年龄，级别)
比赛记录((d))
根据问题描述，补充联系及其类型，完善实体联系图2-1。(联系及其类型的书写格式参照教练与球队之间的联系描述，联系名称也可使用联系1、联系2、……)
阅读下列说明，根据要求回答问题1～问题3。
[说明]
某地区举行篮球比赛，需要开发一个比赛信息管理系统来记录比赛的相关信息。
[需求分析结果]
1．登记参赛球队的信息。记录球队的名称、代表地区、成立时间等信息。系统记录球队的每个队员的姓名、年龄、身高、体重等信息。每个球队有一个教练负责管理球队，一个教练仅负责一个球队。系统记录教练的姓名、年龄等信息。
2．安排球队的训练信息。比赛组织者为球队提供了若干个场地，供球队进行适应性训练。系统记录现有的场地信息，包括：场地名称、场地规模、位置等信息。系统可为每个球队安排不同的训练场地，如表3-9所示。系统记录训练场地安排的信息。
![阅读下列说明，根据要求回答问题1～问题3。 [说明] 某地区举行篮球比赛，需要开发一个比赛信息管理系](https://img2.soutiyun.com/shangxueba/ask/10866001-10869000/10868274/ct_csrmsdxm_crmsdxzuti_00040(20101).jpg)
3．安排比赛。该赛事聘请有专职裁判，每场比赛只安排一个裁判。系统记录裁判的姓名、年龄、级别等信息。系统按照一定的规则，首先分组，然后根据球队、场地和裁判情况，安排比赛(每场比赛的对阵双方分别称为甲队和乙队)。记录参赛球队、比赛时间、比分、场地名称等信息，如表3-10所示。
![阅读下列说明，根据要求回答问题1～问题3。 [说明] 某地区举行篮球比赛，需要开发一个比赛信息管理系](https://img2.soutiyun.com/shangxueba/ask/10866001-10869000/10868274/ct_csrmsdxm_crmsdxzuti_00040(20101)1.jpg)
4．所有球员、教练和裁判可能出现重名情况。
[概念模型设计]
根据需求阶段收集的信息，设计的实体联系图和关系模式(不完整)如下。
1．实体联系图(图3-20)
![阅读下列说明，根据要求回答问题1～问题3。 [说明] 某地区举行篮球比赛，需要开发一个比赛信息管理系](https://img2.soutiyun.com/shangxueba/ask/10866001-10869000/10868274/ct_csrmsdxm_crmsdxzuti_00040(20101)2.jpg)
2．关系模式
教练(教练编号，姓名，年龄)
队员(队员编号，姓名，年龄，身高，体重， (a)
球队(球队名称，代表地区，成立时间， (b)
场地(场地名称，场地规模，位置)
训练记录((c) )
裁判(裁判编号，姓名，年龄，级别)
比赛记录((d) )
根据问题描述，补充4个联系，完善图3-20的实体联系图。
有一场由四个项目(高低杠 、平衡木跳马、自由体操)组成的女子体操团体赛，赛程规定：每个队至多允许10名运动员参赛，每一个项 目可以有6名选手参加。每个选手参赛的成绩评分从高到低依次为：10，9.9，9. 8，0.1，0。每个代表队的总分是参赛选手所得总分之和，总分最多的代表队为优胜者。此外，还规定每个运动员只能参加全能比赛(四项全参加)与单项比赛这两类中的一类，参加单项比赛的每个运动员至多只能参加三个单项。每个队应有4人参加全能比赛，其余运动员参加单项比赛。
表2.3 运动员各项目得分及概率分布表
现某代表队的教练已经对其所带领的10名运动员参加各个项目的成绩进行了大量测试，教练发现每个运动员在每个单项上的成绩稳定在4个得分上(表2.3)，她们得到这些成绩的相应概率也由统计得出(见表中第二个数据。例如8.4~0. 15表示取得8.4分的概率为0.15)。试解答以下问题:
(1)每个选手的各单项得分按最悲观估算，在此前提下，请为该队排出一个出场阵容，使该队团体总分尽可能高;每个选手的各单项得分按均值估算，在此前提下，请为该队排出一个出场阵容，使该队团体总分尽可能高。
(2)若对以往的资料及近期各种信息进行分析得到:本次夺冠的团体总分估计为不少于236.2分，该队为了夺冠应排出怎样的阵容？以该阵容出战，其夺冠的前景如何？得分前景(即期望值)又如何？它有90%的把握战胜怎样水平的对手？
A．A、B、C、D、E和G
B．A、B、D、E、G和T
C．A、B、C、E、G和R
D．B、C、E、G、R和T
A.一
B.二
C.三
D.四
