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[单选题]

护士专业发展一体化路径不包含()

A.资深护理教师

B.护理教学老师

C.临床带教老师

D.专科带教老师

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第1题
上海的发展给成渝地区提供的值得学习的经验有()。

A.强调长三角区域一体化协同发展

B.优化工业发展空间转型升级路径,积极开辟产业新空间

C.强化历史文化保护和城市更新管控,重塑滨水空间活力

D.以人为本,激发城市街道活力

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第2题
为降低采购成本,某化妆品生产企业投资建立了一个芦荟种植基地,这种战略属于()

A.后向—体化战略

B.前向一体化战略

C.专业发展化战略

D.集中化发展战略

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第3题
传输资源与集客资源的分工界面为集客业务设备至进入集客机房的第一个光缆成端ODF(包含该ODF)的资源由哪一专业资源维护()

A.集客资源

B.传输资源

C.空间资源

D.动力资源

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第4题
小学教师专业化的路径有()

A.国家、社会的呵护与监控

B.教师个体的不断学习

C.学校建立专业发展制度

D.教师专业社群组织的完善

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第5题
机电一体化的高性能化一般不包含()

A.高速化

B.高保密

C.高效率

D.高可靠性

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第6题
应试教育的干扰、传统观念的影响、教师素质的结构性缺失等诸多因素导致教师专业发展的滞后。因此,行动研究作为教师发展的重要路径,其中的哪个阶段是重中之重?()

A.计划

B.行动

C.观察

D.反思

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第7题
根据《国家电网有限公司“战略+运营”管控模式优化专项方案》要求,要充分发挥公司电网规划管理委员会作用,统筹研究决策电网发展重大事项和问题,提出公司整体解决方案。发展、财务、建设、设备、运行等各部门,全过程参加电网规划编制工作,进一步加强()管理,做好专业衔接。

A.项目可研

B.项目前期

C.规划编制

D.可研和初设一体化

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第8题
中国联通智慧课堂(三个课堂)切入点不包含以下哪个?()

A.支持双师协同教学,主讲和听讲教室对等配置

B.运营经验丰富

C.平台全部自主研发,满足各省迭代升级需求

D.云+网+端一体化方案切入

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第9题
关于中国护理教育的发展历史;下列哪几项是错误的()。

A.1950年,在第一届全国卫生工作会议上将护士教育列为高等教育

B.1984年,国家教委和卫生部决定在医学院校内设置学士学位护理专业

C.1924年,中华护士会加入了国际护士协会

D.1990年,批准北京医科大学开设硕士学位教育

E.1993年,北京医科大学开始招收硕士生

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第10题
社区社会工作者在疫情联防联控、群防群控中发挥了重要作用。在各方共同努力下,我国抗击新冠肺炎疫情取得重大战略成果。抗击新冠肺炎疫情的实践说明,我国社会工作的发展在中国共产党领导下必须遵循的基本原则是()。

A.社会工作者要组织各方志愿者一起工作

B.社会工作者要协同各专业力量一起努力

C.社会工作者要积极运用传统文化优势开展工作

D.社会工作者要坚持职业化、专业化、本土化的发展路径

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第11题
二战后地区经贸集团迅速发展的原因是()。

A.经济的重建、恢复与发展是经济一体化在全球形成与发展的基础

B.社会生产力的高速发展及各国生产力发展的不平衡性是地区经济一体化的历史原因

C.维护民族经济利益、政治利益和促进经济发展是地区经济一体化形成与发展的内在动因

D.国际经济竞争的需要

E.国际多边贸易体制允许成员组成经贸集团

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