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[主观题]

打开工作簿文件EXCEL.xlsx,将工作表sheetl的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算

人数的“总计”行及“所占比例”列的内容(所占比例=人数/总计),将工作表命名为“员工年龄情况表”。

打开工作簿文件EXCEL.xlsx,将工作表sheetl的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容水平

(2)取“员工年龄情况表”的“年龄”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行),建立“分离型圆环图”,数据标签为“百分比”,图表标题为“员工年龄情况图”,插入到表的A9:C19单元格区域内。

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第1题
打开工作簿文件EXCEL.xlsx,将工作表shect1的A1:D1单元格合并为-个单元格,内容水平居中,汁算“

打开工作簿文件EXCEL.xlsx,将工作表shect1的A1:D1单元格合并为-个单元格,内容水平居中,汁算“金额”列的内容(金额=单价*订购数量),将工作表命名为“图书订购情况表”。

打开工作簿文件EXCEL.xlsx,将工作表shect1的A1:D1单元格合并为-个单元格,内容水平

(2)打开工作簿文件EXC.xlsx(内容同第2套电子表格题(2)中的EXC.xlsx文件),对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行分类汇总(提示:分类汇总前先按主要关键字“课程名称”升序排序),分类字段为“课程名称”,汇总方式为“计数”,汇总项为“课程名称”,汇总结果显示在数据下方,将执行分类汇总后的工作表还保存在EXC.xlsx工作簿文件中,工作表名不变。

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第2题
打开工作簿文件EXCEL.XLSX:(1)将Sheetl工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计
算“预计销售额(元)”,给出“提示信息”列的内容,如果库存数量低于预订出数量,出现“缺货”,否则出现“有库存”;利用单元格样式的的“标题l”修饰表的标题,利用“输出”修饰表的A2:F10单元格区域;利用条件格式将“提示信息”列内内

容为“缺货”文本颜色设置为红色。(2)选择“图书编号”和“预计销售额(元)”两列数据区域的内容建立“簇状水平圆柱图”,图表标题为“预计销售额统计图”,图例位置靠上;将图插入到表A12:E27单元格区域,将工作表命名为“图书销售统计表”,保存EXCEL.XLSX文件。

打开工作簿文件EXCEL.XLSX:(1)将Sheetl工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格,内

2.打开工作簿文件EXC.XLSX,对工作表“‘计算机动画技术’成绩单”内数据清单的内容进行筛选,条件是:实验成绩15分及以上,总成绩90分及以上的数据,工作表名不变,保存EXC.XLSX工作簿。

打开工作簿文件EXCEL.XLSX:(1)将Sheetl工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格,内

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第3题
打开工作簿文件EXCEL.xlsx,将工作表sheetl的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算“
增长比例”列的内容(增长比例=(当年销量-去年销量)/去年销量),将工作表命名为“近两年销售情况表”。

打开工作簿文件EXCEL.xlsx,将工作表sheetl的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平

(2)选取“近两年销售情况表”的“产品名称”列和“增长比例”列的单元格内容,建立“簇状圆锥图”,X轴上的项为产品名称,图表标题为“近两年销售情况图”,插入到表的A7: E18单元格区域内。

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第4题
打开工作簿文件EXCEL.xlsx,将工作表sheetl的Al:Dl单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算“
增长比例”列的内容,增长比例=(当年人数一去年人数)/去年人数,将工作表命名为“招生人数情况表”.

打开工作簿文件EXCEL.xlsx,将工作表sheetl的Al:Dl单元格合并为一个单元格,内容水平

(2)选取“招生人数情况表”的“专业名称”列和“增长比例”列的单元格内容,建立“簇状圆锥图”,x轴上的项为专业名称,图表标题为“招生人数情况图”,插入到表的A7:Fl8单元格区域内.

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第5题
注意:下面出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。 (1)打开工作簿文件EX3.XLS(内容如下),将工

注意:下面出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。

(1)打开工作簿文件EX3.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“平均值”行的内容,将工作表命名为“职工工资情况表”。

[*]

(2)打开工作簿文件EX3.XLS(内容如下),对工作表“选课成绩表”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“课程名称为多媒体应用”,筛选后的工作表还保存在EX3.XLS工作簿文件中,工作表名不变。

[*]

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第6题
注意:以下出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。(1)打开工作簿文件EX04.XLS(内容如下),将工

注意:以下出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。

(1)打开工作簿文件EX04.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:D1单元格合并,内容居中。计算“总计”列的内容,将工作表命名为“管理费用支出表”。

注意:以下出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。(1)打开工作簿文件EX04.XLS(内容如下)

(2)取“管理费用支出表”的“季度”列和“总计”列单元格的内容建立“簇状柱形图”,X轴上的项为“季度”(系列产生在“列”),标题为“管理费用支出图”,插入到表的A9: E19单元格区域内。

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第7题
注意:下列出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。(1)打开工作簿文件EX07.XLS(内容如下),将工

注意:下列出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。

(1)打开工作簿文件EX07.XLS(内容如下),将工作表Sheetl的“A1:F1”单元格合并,内容居中。计算“总计”列的内容,将工作表命名为“商场销售统计表”。

注意:下列出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。(1)打开工作簿文件EX07.XLS(内容如下)

(2)取“商场销售统计表”的“部门名称”列和“总计”列的单元格内容,建立“柱形圆柱图”,X轴上的项为“部门名称”(系列产生在“列”),标题为“商场销售统计图”,插入到表的“A10:F20”单元格区域内。

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第8题
注意:以下出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。(1)打开工作簿文件EXl2.XLS(内容如下),将工

注意:以下出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。

(1)打开工作簿文件EXl2.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:C1单元格合并,内容居中。计算“人数”列的“总计”项和“所占比例”列(所占比例=人数/总计,最后一个单元格不计),将工作表命名为“学生人数情况表”。注意:以下出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。(1)打开工作簿文件EXl2.XLS(内容如下)

(2)选取“学生人数情况表”的“年级”列(不含“总计”行)和“所占比例”列,建立“饼图”(系列产生在“列”),标题为“学生人数年级比例图”,插入到表的A9:F19单元格区域内。

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第9题
注意:以下出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。(1)打开工作簿文件EX02.XLS(内容如下),将工

注意:以下出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。

(1)打开工作簿文件EX02.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:C1单元格合并,内容居中。计算“人数”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=人数/总计,最后一个单元格不计),将工作表命名为“人力资源统计表”。

注意:以下出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。(1)打开工作簿文件EX02.XLS(内容如下)

(2)取“人力资源统计表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行),建立“三维饼图”,数据标志为“显示百分比”,标题为“人力资源统计图”。插入到表的A10:E18单元格区域内。

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第10题
注意:以下出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。(1)打开工作簿文件EX03.XLS(内容如下),将工

注意:以下出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。

(1)打开工作簿文件EX03.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:D1单元格合并,内容居中。计算“增长比例”列的内容[增长比例=(07年销量-06年销量)/07年销量],将工作表命名为“近两年销售情况表”。

注意:以下出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。(1)打开工作簿文件EX03.XLS(内容如下)

(2)取“近两年销售情况表”的“产品名称”列和“增长比例”列的单元格内容,建立“柱形棱锥图”,X轴上的项为“产品名称”(系列产生在“列”),标题为“销售情况图”,插入到表的A8:E17单元格区域内。

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